| 选课类别:科学与社会 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:核心通识 | 开课单位:少年班学院 |
| 课程层次:通修 | 学分:1.0 |
好像是老师和教秘那边交流有误,有什么课程资料没有交,导致分数最近才出来🤣写个迟到的评价
整体体验还行。老师火灾实验室的副院长,科研水平应该是很在线的(今年才发了篇nature子刊),但是由于方向相对科大主流有些冷门,选课的时候不热门。
老师第一年带这个课,整体安排还不错。我们是八个人,老师先让每个人自我介绍后,按照专业和能力分成两组,每组分配一个选题。主题是火灾安全下面一个场景,比如今年有一个是消防员手持红外热像仪进入火场,但是具体聚焦于什么方向,如何发现问题,是自行探索的。由于本身这个学科交叉性比较强,选题还比较宽泛。今年是每组一个博士生指导。开始的比较早,每次上课汇报。老师说更多注重过程,感受科研(甚至还给我们不少购置的经费),最后从给分上看也确实是。设计上是不错的。
不足之处在于可能太高估我们的实力,给的指导过少了。老师可能是第一次接触苕皮,对苕皮抱有幻想。实际上一上来就能自己做些科研的还是少数,不少可能还是像我这样的小白。也因此对我们要求太重,任务量过大了,造成一些压力。后期发现后也及时调整。未来应该会好些吧。
当然老师人是很好的,很和善愿意交流,也很宽容我们的不足,今年给分上当然也很大方,认真做的还是好几个A+。收获上见识一下其他学科也不错。建议就是希望能多一些指点,少一些任务,可能更符合大一学生的水平实际,也符合一个学分的任务量。