孩子们，我觉得我已经快精神失常了。9.30 作业文档看破防了孩子们10.1 孩子们我才想起来这课能高替机器学习A，这下好了大三的史放到大二赤了。还有信智学部的同学一定要赶紧学会科学上网，不然很麻烦。10.20 HW1这周日交，用到了神经网络的反向传播，其中有一个非常难懂的跨层梯度计算，但下周一才讲。 >>更多

3.3 ，还可以，满意了。我的实验都比较水，没什么技术含量，就是从老师给的参考选题里面挑简单的来做。本来是准备了两次上台，但每次一到教室就发现我的内容有一堆问题，犹犹豫豫最后也是一次都没上台讲。课程没什么知识，老师主要就是想引导我们多思考，学会提问，如何发现问题并尝试解决问题。思想还是挺有帮助的。每 >>更多

点名盯着大四的点，冯飞了得了一种打开这个教材就想吐的病，从未见过如此勾史的纯堆砌估计的教材，不如宁方程 >>更多

写分析报告写红温了，来写个点评。老师上课挺水的，知识是存在的，但就像科普视频，只能听来玩玩，总之是绝对不够应付分析报告的，感觉单纯是给管院学生添堵的，提高一下转出的沉没成本。 >>更多

果然和预料中一样，要搞成通修必定和大物实验一样被喷得体无完肤 （挺好一门课，真不理解jwc为什么要通修找骂）2026.1.6今天无意间看到下学期这门课的排课，甚至有一个教学班没有老师。幽默jwc，搞成通修之前想过自己师资力量够不够吗？ >>更多

啊啊啊啊啊啊啊啊啊布石人学的 >>更多

今年题量略多，老师上来就说今年题目不小心出多了，能写多少就写多少，给我们吓一跳。后面发现大题基本都是作业题，就算不是作业题也要么是ppt里面的要么就考察的非常基础。题型：选择题、问答题、判断题、计算题。选择题主要考察了A*算法、谓词逻辑蕴含消除、二分类模型的常用评价指标、根据偏差和方差判断过拟合与欠 >>更多

期末考试回忆1.f(x)有一个3阶零点（1）证明牛顿迭代在这个零点附近一阶收敛。（2）修正牛顿迭代，使二次收敛，并证明。2.（1）权函数为1+αx^4，[-1,1]上，三点Guass积分（2）最佳平方逼近（3）最佳一致逼近3.（1）计算起始单纯形，并计算下一步的基可行解。（2）最速梯度下降，对一个二 >>更多

老师上课感觉基本上就是把书上面的大部分内容讲一下然后抄到黑板上，板书看起来还挺工整的。作业量整体上不大，一星期布置3-5个小题这学期的作业是老师亲自批改的，不过感觉打分稍微有点严课程整体上不太好评价期末考试一共八个大题，有一部分是论述类型的题目，其他人的评课里面有提到了 >>更多

慕课，有两次线下课，不过感觉老师讲的比较一般，还很喜欢放各种各样的奇奇怪怪抖音小视频。整体上感觉老师应该是不太了解科大学生的具体情况。慕课要求刷够300次学习次数，这个感觉还是有点麻烦的，可能需要看视频看一部分退出去重新进一次。期末考试是机考，基本上是题库里面的题目，题型有单选、多选、判断，一共85 >>更多