《你写的不规范所以我一题扣你一分但是我不告诉你哪里不规范并且不圈出来》😅

二编：“70个人的课淘汰10个很正常”我请问呢😅

三编：期末考完了，悬着的心终于似了，重修预定

给81是不是有什么大病？大学第一次被卡g😅

不是哥们我越想越气了但凡你向上取整/期中无辜扣我的分加上/签到全勤稍微调分都不至于卡我g吧😅（不是所以这签到有啥用？？？督促我上课吗😅）

以及天天强调你那b物理素养干什么 不知道教室里有不学物理的苕皮是吧 我上课是去听知识的不是听你扯淡的 扯淡就算了你还强迫人去上是吧 为人师表你就应该这样吗😅

卡g让我gpa狂掉一定很让你开心吧😅

顺便扯一句jwc你让苕皮强制学物理A干什么 不是所有苕皮都要选物理😆

不知道是第几编：给10分！！！！特别好的老师！！！！jwc快来查！！！！

n+1编：好像6点多的评分不会被jwc查到，那我不如改回一分给大家避雷（目移

过了几个月再来看这个评课，感觉写的有点过于情绪化了显得像出分后来破防的（。正好赶上了春季选课，遂决定写点正常的评课（x

我承认我确实没有怎么听过lrd上课，但是从前几节来看应该是存在严重的重点不鲜明的问题，基本的公式不讲而拓展的内容讲好多，实在是不明白意义何在（）遂在后半学期打开b站听角✌讲课。（如果真的不幸掉课选到了这个班建议直接坐后排听网课，但是千万不要翘课因为实在是天天都在点名）偶尔的摘下耳机还会听见lrd大肆宣扬物理的优越性和贬低树皮（？）评价是虽然不是5p也不是树皮但是这种话真的不能在课上说吧😆给了我一种🇺🇸种族歧视的既视感（雾😃

本评课第一行的内容是本人期中查卷的时候发现证明题扣了两分但是没有做任何标记时去询问老师时说的话，印象中他支吾了好久先是说扣在了第一问后来又说是一问各一分是因为不规范，当我问哪里不规范时就出现了本文第一行的内容😆我只能说我来查卷不一定是想无理要分，但是一定是要知道扣分的原因的，这种走过场的查卷我实在是接受不了😃你不想让我加分可以不让我查卷😃

哪家老师上课放低能小视频啊。这种老师怎么还不被举报啊。

以及，jwc你什么时候改一下你的培养方案 苕信智学电磁A有0个作用😅

（本评课全部内容仅针对lrd（

不学物理，因为少院的小天才培养方案被迫修读力A电磁A，自认为从来没学懂过电磁，速通摆烂人一枚。上课没听过，倒是经常被老师时不时爆出的金句震撼到（处处diss数学真的绷不住啊）

卷子出的不难，运算量不大（期中甚至没有积分要算，和角爷的四个球对比鲜明），当然区分度也不大（摆烂人友好了属于是），期中考试倒数第二题甚至惊现17年理综高考题，可谓用心良苦的送分（虽然我没接住），但出现了一堆莫名其妙的概念，如果连概念都不知道就会比较悲伤（比如张量 表面张力 静电压强 涡流密度）不过话说回来这些也不算太偏，课本上大概都涉及到过或者老师课上讲过，速通没顾及到这就不怪老师了

改卷很松，比预期高出不少，大概是沾边的地方都给分了吧

最后总评意料之中的寄了，但毕竟是自己菜不好多说什么，感觉这种摆烂程度去别的老师那可能还得低个两三档。给分猜测是开学说的244加小论文，另外上调一两分，奶力没有想象中的那么大但也说不上杀，毕竟卷面放水也是捞嘛（樂）

总结一下，如果你根本没打算认真听课，就想花最少的精力把学分水到，同时追求一个不太难看的绩点，那还是比较推荐的，至于愿意花时间，想学东西的或者追求稳定高绩的同学建议选那些讲得深题目有区分度且调分力度大的老师，以防因为卷子简单一个疏忽就考不到平均了（雾）

一句话:如果是内容本来就会，或者能力强大的物院少院人可选，如果不是，不推荐有lrd的任何课

不推荐有lrd的任何课

不推荐有lrd的任何课

4.0，期中84，期末90，综评91，先说一下我是物理奥赛生，这门课80%的内容我都高中学过了，所以我针对于想要提高的，实力比较强的物理学院和少年班的学生。我知道这门课对于大多数同学来说比较难，但是我还是觉得它真没你们想的那么变态。

难度：中等。对于物理奥赛生来说这课需要多学的就是磁介质和麦克斯韦电磁学。其它的都学过。麦克斯韦电磁学在电A就讲了个皮毛，难的我知道都在电动，所以没啥难度，唯一就是磁介质那里卡壳了，但是只要理清楚了B，D，H，E的相互对应关系这一块也能过。但是对于没学过物理竞赛的同学来说这门课程确实还是难的，因为高中电磁学本质上还是力学，只不过加了qE和qvB两个力，在关键的电磁场如何产生，电磁场的分布服从哪些规律这一块电磁学的核心内容没有涉及，学电磁学必须把思维从研究普通物体转变到研究场上，再加上高斯定理环路定理需要用数学的东西，所以对普通学生还是有难度。但是对于我这门课还是中等偏简单。

作业：很少。用的红皮教材，本来就没有多少道习题，还给你去了一半左右。想多做题也没题做。不过要高绩点还是要把课后题尽量做完，毕竟本来就一点点。

给分：卢老师风评不是很好，去年好多学生在吐槽给分不行，但是今年优秀率还是给满了，4.3的也挺多，所以没必要产生恐惧感。今年能捞的还都是捞上来了，我没参加小论文比赛，期中考的不好，在班里也就是中等的水平，还是靠一次期末混了个4.0。虽然我一个人说给分可以改变不了大家长期的印象，但是对于我来说，卢老师今年给分真没传的那么离谱。

收获：学过一遍的内容我不可能说我有多少收获，只能说一般般，学了个磁介质和麦克斯韦方程组，然后就没了。很好的一点是两个老师例题给的量大管饱，课本上例题也不少，大家应该还是能学的比较明白。而且就我的听感，速度也没有这么快，不过这可能是因为我之前学过一遍，就是在底下边玩手机边听课都能跟上个差不多，如果其它学生反应还是讲的快跟不上，优先参考他们的意见。

综评，10/10，挑不出毛病，教材好，老师讲的好，给分可以，也希望我这个评论能稍微逆转一下风评吧……

今年的助教路过一下

今年捞的确实是很努力的，优秀的名额给满了，不及格的也尽可能捞了，同时我和另一位助教建议老师尽可能捞了卡绩点的（84分的捞不了，部分老师认为平时表现不佳的没有捞）

能够感受到老师是非常认真的，期中期末两次考试都是老师亲自阅卷（老师曰：要看看大家学习情况怎么样）最终细捞的时候老师看着名字说：XXX每次都来了，确实也考的不错。等等。

另外，平时的小测点名等不会造成负面影响，但如果到课率很高上课很认真作业都及时交可能会有正面效果。

班级的电磁学小论文竞赛老师也组织的比较正式，还为班赛得奖的同学们专门去学院制作了获奖证书，可以说是很用心了。

剧透一点有趣的内幕，学的好的同学学的确实非常好（好像是废话hh），老师在算小论文加分的时候发现小论文做的好的考试考的也相当好，有几位同学几乎没法加分，最后怕你骄傲所以给了99.jpg

最后进行一下罪己诏环节，今年最大的问题可能是没有给作业规定明确的ddl，完全放开了补交，结果出现了助教收作业时收获0本作业的神秘情况，而部分同学一直到考试后都还在补作业。助教和老师的原意是希望让大家宽松一些，缓解学习压力。但从结果看部分同学的作业基本上是考前突击补甚至考后才补完的，这对于学习是很不利的。极个别学的不好的同学确实很不好，这可能与平时作业没有起到强制学习的效果有关系。专业课的作业可能还是要管理的严格一些才好，我以后继续当助教的话会注意这一点，也提醒可能当助教的同学注意这一点。

另外补充一点，平时作业是绝对重要的，今年班上有一位期末考试考得很不错的同学，因为平时作业一次也没有交，因此卢老师认为不能给优秀。我知道有些课程会对最终成绩和考试成绩取较大值作为总评的，但是卢老师不支持不写作业的做法，所以不想写作业的同学建议去别的班级。

从出分后的情况看，大部分同学对成绩应该是满意的。提醒大家成绩好的继续努力，未能取得理想成绩的也不要气馁，需要补考的同学暑假要好好学习，不要给后面的学习增加负担。

课堂：卢老师点名很多，不过是通过传写名单。上课内容还行吧，虽然我听不懂，而且翘了不少，错过了一次点名还被班主任警告了（本人无一点物理基础，力A拿了2.3）。

给分：写了小论文得了满分，期中期末虽然比平均低了10几分（估计也是捞过的，会的不超过30分结果50多），最后还是给到了3.0。估计是小论文大奶的。

小论文：推荐物理不好的人就搞一些跟物理有关但是是数学、计算机方面的课题。比如我就是选了用matlab拟合两个磁针运动的耦合。基本上不用啥物理知识、、

作业：基本上就是课后习题，偶尔有老师上课讲的习题要交。（反正有答案抄，做做还是快的）

总评很好，总之是我物理相关的第一门优秀，老师的恩情还不完…！

大概写写吧。卢老师讲课有重难点不清楚的问题，有时候思维也很跳脱（有一些奇妙比喻，什么水浒 ，易经，阴阳云云，还挺好玩的）？这个评课其他评论也说了很多了。李老师讲的相对基础一些，有时候还会给卢老师的PPT纠错一下，，，

考试方面，期中考的和其他班相比很简单，而且部分难题在考前一节课也有提示。建议大家平时再怎么旷课，期中期末前最后一节课一定要去（平时也建议去听听，老师PPT里重点讲的一些例题还是值得听一下，而且卢老师考勤非常，非常多，基本上只要他觉得来的人少就会让人签名，有必要刷个脸熟，实在不想听坐后排干自己的事也行）。

小论文个人认为有必要写，如果能力不够写一些学习里的思考，有一定道理就好。感觉我考的也没那么高，被小论文捞了。

占坑

期中刚考完，成绩出了再看。

平时有签到！作业不多，老师比较抽象，助教人很好。

期末更新：无敌了卢荣德。调分力度很大！小论文加总评。