| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
| 课程层次:通修 | 学分:4.0 |
先给五分,要是期末真的给大调分了再说
非常痛苦,比别的班难太多了,期中考属实是抽象,本人由于电磁学水平本来一般,故刷了电磁学千题解前四章每章的70%,并能轻松做出由室友回忆的其他班的考试压轴题,但在这门期中考试中,真的被这个难度气笑了,让我感觉我之前半个学期付出的努力完全付诸东流了。上课讲的难,作业有时候会很多,题会很抽象,我都接受了,但在大考中仍然出出来这么我行我素有个性的题目,我实在是从理性和感性上都无法接受。
但考虑到本人所在的系,实在想不出未来的课程会与电磁学有什么交集,所以这门课就只论绩点不论知识了,上述的五分是对课程实际体验的评价,在期末会根据最终得分修改。
二编
出分了,期中中位-3,期末中位-5,3.3
很满意了,对于一个以前一点基础没有,将来不会再学任何物理相关同学而言
上课虽然痛苦,但是给分可以就足够了,不是所有人都必须学会电磁学
同班同学在这个班重修,特在此占楼
本人是大一在邓老师班上,唯一的印象是给分很好,但当年忘了评教,借同学之力这学期补上
目前的评价在于作业量挺大,一周有14题左右,而且有点名,重修且不想上课党慎入。
给分非常非常好,猜测应该是小论文加了很多分。上课用的是phj的PPT,内容详实,有很多补充内容,但是个人认为讲解不够细致,很多数学推导都是一笔带过,如果没有提前学过竞赛,可能需要在课后花时间去看课件。老师把很多时间都花在一些概念和物理图像上,老师的本意可能是想让大家有一个定性的直观的理解,但最后的效果很可能是一知半解。老师在上课的时候经常对于某些概念,诸如场,对称性,量子力学等,发表一些评论,很有哲学的感觉,这个不同人有不同的看法,我个人不太喜欢这种风格。考试和phj用的同一张卷,期中考试物理上没什么难度,就是纯爆算,很像竞赛的某些机构题(竞赛党狂喜)。期末考试考了很多简答题,不需要写过程,难度较小,计算题应该是年级统考的,难度正常。