2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 课程号：COMM1501M01
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：慕课通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：通识教育中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：1.5 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
这门课四次线下课，其余的就是线上完成课程观看和课后习题就行，最后有一次线下期末考试。
关于期末考试，我们今年出的是概念题、简答题、辨析题和实务题（运用所学知识解决实际问题）。只要认真地复习了课程视频和线下课PPT，这些题都很简单，刷刷刷往上写一个小时就可以满满当当地做完。 教务处对于这种通识课一般卡得比较松，外加老师给分超好（去年也是），课程任务少，所以当然是强烈推荐啦！（打call）
最后喜提4.3的同时，还学到了很多实用的媒介知识，我觉得这些对于一个网民来说真的是非常重要。
最后以我学这门课很深的一个感触作结：互联网给了人们发声的平台，却没有首先教会人们如何发声。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
大四选的，四次线下课都到场了，但是没咋听；平时线上课算是很认真的听了；
本来因为考试是闭卷还都是简答题，觉得这课好难拿分
考试认真写了，名词解释就两个不会的貌似减·10，后面都满满当当利用自己线上课的知识答满了，不过考试还是以线下课内容为主的。
最后喜提4.3 非常意外来着 我觉得可能线下课和线上课至少得认真听一个吧（狗头）
听线上课总结的一份文稿（本来都是截的图 期末整理的时候变成了文字版 希望能给后面的学弟学妹一点帮助
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
昨晚刚刚考完试。回忆了一下考试的题（我回忆的题目表达有点不大准确，且忘了一道题）。四节线下课要认真听和拍一下ppt以备复习。除此之外老师最后一节线下课会划考试范围。老师特别好，学到了好多东西。非常推荐选课。除了正常听一听线上课（没太认真听）之外，我只留了不到一个半小时复习（没复习完其实）。（个人觉得要留半天复习比较稳。）
今年的考试范围是 线上课第3-4章（貌似第2章也要看）；四次线下上课；第1次见面课（app里的）。（感觉每年考试范围会变动）
还不知道给分怎么样。我有12分的题没复习到，写的完全是错的。考100分钟，感觉大部分同学都提前交卷。
以下是app的四次见面课笔记（不是线下上课）以及22.12.14的期末考题（回忆版）
四次线下课ppt（是别的同学的上传群里的，有漏了几页好像。）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
作为本学期唯一一门4.3，这个必须给10分（x
这门课非常不错，刷新了我对公选课的看法。我认为通识课的作用就是让我们学到一些专业之外的知识，拓展我们的知识面。作为传播学的媒介理论课，我们可以认识到媒介的运作机制，了解现代网络平台的利弊，理性看待一些媒介现象等等，我觉得可以说是打开了我的一扇窗。
考察方式很简单，就是线上课按时学完，线下课每次签到（可以签完到就跑），最后期末闭卷笔试。我个人比较喜欢闭卷笔试这种，比较好掌控，感觉做个展示写个论文什么的太玄乎了（x）
最后考试挺多其实没记住的，但是还被给了4.3，可以说是给分非常好了。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
南开大学传媒学院的年轻老师，讲课非常生动。课上学到了不少有用的东西，因为传媒和生活息息相关，以后再面对新闻事件和社会舆情时，我有了一个更理性更审慎的思维方式。老师录好的慕课和线下课举的例子也都是非常新鲜有趣的，两个多小时的线下课听完也不会觉得枯燥。期末前我复习的并不充分，很多知识点只是扫了一眼。期末把所有问都尽可能答了，最后出分居然4.0！感谢老师海底捞！！还有同学期末实在不会写空着题目，只要平时态度认真，也都给到了3.3，老师真的非常体谅我们
附上一张趣图
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
算是比较水的课了，我最后突击了两天半（下午考的试），拿到4.0。考试中线下课和线上慕课的内容各占一半吧，所以说线下课还是很重要的（虽然我都没听，签到完就走了）。最后复习时主要靠pksq里给的资料。据说老师最后一节线下见面课划了重点，但我没听所以不知道，于是全面复习了所有内容。想要考得好关键是记住各种概念，各种名词的意义，比如议程设置，大众传播媒介的功能等。都记住一个大概考试就问题不大。最后附上复习时整理的思维导图。通过这个课我也是第一次接触到了新闻学和传播学的内容，还是有收获的。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
不要迷信往年考卷，老老实实上线下课听网课，复习最后老师给的重点，往年卷子没有特别大的参考价值。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
出分了，群里都在感谢老师和助教捞捞，只能说幸存者偏差罢了，给了2.7，我线上的课和考试都做了，线下课也都到，期末还行，不算好但也不觉得差应该和大部分同学差不多。就这，只值2.7？这个学期所有专业课都还没低于3.0的。
再排一次雷，期末闭卷无选择题，考专业名词解释的。论述题倒是可以自己写写。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
课挺有意思的，平时事也不多。不像一般文科慕课需要很多情感，适合理科木头脑袋。
不过关于给分好评如潮真的不是幸存者偏差吗emmm 平时分满，期末认真背了，有一个概念题不太记得，其他都记得也正常写了。给了4.0。或许是今年比较卷or需要自由发挥的题没发挥到点上。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
3.7；考试名词解释有一个没写上来，其他的两道专业一点的题都记着知识点，材料题答得自我感觉一般
线下课只听了一次，按照往年ppt复习；把考试重点词（？好像有个重点）相关的慕课看了一遍，其他的没怎么看；大概花了一天半时间复习。感觉还是比较值得的
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
利益相关：总评4.0，今天才出分，效率堪忧。
个人感觉给分还可以，考试题型是5道名词解释、5道简答、2道论述和1道材料（可能记忆有误），我名词解释有一个忘记了，简答有两题不会。
上课的是南开大学的老师，有4次线下课（有签到），老师讲课一板一眼，中规中矩，能够学到一些传播学的入门知识，但是课程没有很深入，个人觉得也是有一点枯燥的。不过助教姐姐很负责，性格也很好，会积极帮大家解决问题。
从功利的角度来说，是一门不错的水课，平时不用花什么精力，我本人慕课只听了一小半（其他是妈妈帮忙刷的），线下课随缘听，考试前背了半天，参考的是在pksq找到的慕课和翻转课的笔记，基本能够覆盖全部考点，不过考试会考一些比较冷的点，我以为不会考的那种，所以笔记和ppt里的内容基本都得背一下,ppt可能更重要一点。
补充一下，考试前老师会给慕课划重点，划的重点确实考到了，没划到的我印象中是没考概念，可能在论述和材料题里带了一下。建议重点复习ppt。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
期末考试，名词解释部分我复习的都没考，然后考的没怎么背，都是按印象写的，出分后4.0，还可以，这门课很有意思，老师也很好，能引导我们从不同的角度思考，是很好的一门课
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
老师讲得很用力，课程内容也有点意思，助教很负责，复习很尽力，答题很认真，给了3.3
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
由于幸存者偏差的原因，其实给分中等吧，没有特别奶，属于是认真复习了就能得高分那种，老师线下课的几个ppt一定要认真看，一定会出概念题（都是原题），其他的内容都在视频里 作为一个公选课来说在我这里可以给7分（？ （ps助教小姐姐超级认真负责所以再加一分
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
超好！线上课结合评课社区下载的笔记听了一遍，也不是记忆得很清楚。线上单元测试甚至是考完才抄网上答案的。线下课全都没听，都在写实验写作业之类的，就把群里好心同学发的老师上课ppt看了一遍，太感谢了！线下有些内容线上是没有的，考试也考了一些这一部分内容，特别是名词解释，是老师上课经常提到的一些名词，认真听了课应该就会，但我只是有印象老师提过好多次不知道具体啥意思只能瞎编了
期末考试最后一道题是问这学期有什么现代媒介的案例，学到了啥之类的。瞎编了一个柯洁多连败，然后说我们要理性看待hhh
名词解释忘了考了啥了，太久远了，好像考了个舆论反转，沉默的螺旋和媒介审判是助教说去年考了的，反正这种看起来有点高级其实很简单的名词记一记就行
最后喜提4.0，非常满意了
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
从媒介角度学到了一些从前没有思考过、没有接触过的知识。一些新鲜案例和它们切入的角度很有意思。
