感觉数据库真的挺有意思的，挺喜欢老师上课风格的。作业不多，实验就三次加一个附加。意想不到的收获是通过这门课的实验入门了网页前端，不过最后一次实验写了好久啊，导致附加实验都没来得及写(其实是因为仗着ddl在期末就拖延QAQ)，其实不算难，主要还是比较麻烦吧。 >>more
据老师说今年开始课程作业实验变多变难了，但其实还好，作业两周交一次，而且只要bb上提交，不要交纸质版(这又给了我逃课的理由233)，实验主要是mpi，比较简单。凑方向课学分必选，sgz真gpa之父，虽然有点惭愧，但可以说得到的分数绝对是大于我在这门课的平时付出的。 最后特别想吐槽一下期末考试，第一题 >>more
有些实验其实还挺有意思的，然而助教就上课讲解一遍实验内容，课后不给ppt，也不列实验要求，这点还是不太友好，毕竟有点时候会有些细节没听到/忘了之类的。 上课内容还没有马原这种课有意思，有点教条主义的感觉，虽然是方向课，但是个人感觉这门课真的没什么专业上的意义，还不如改成公选课，不知道会不会有人选23 >>more
老师讲课还行，课件做的也很认真，但是对学生的态度有时很差。不管什么事请假，必须交有班主任教秘签字的请假条，经常对学生们迟到或仪容仪表不佳批判一番，怀疑是专门为了小测赶来的同学，就会不让进教室之类的。给分不算杀手也不算好吧 >>more
老师人很可爱！上课主要说一些日本的生活习惯，影视作品之类的，上课用中文，ppt是日语。每节课都点名，有时候会发一张纸让自己或者小组写点东西交上去。期末选一个（最好是日本的）作品，围绕选定的主题写小论文，最终得分4.0，心满意足 >>more
我是2017春季学期上的，学期那栏里迷之没有这个选项。。 课堂教学：每次上课都会让拿纸拿笔写几道类似于思考题的东西，偶尔要交上去，题目往往非常泛，老师往往也不会给个答案，也许是为了让大家自己总结上课内容吧，反正我是没感觉有什么用。很多东西会让大家自己search, search，上课教学完全不考虑同 >>more
这门课超级赞的！ 理论课部分是老师带着看一些关于陶瓷的纪录片，从不会点名什么的，不过看看也会有所收获。老师也会分享一些经验见解，以前的作品什么的。老师在上课中流露出的对陶瓷艺术和中国传统文化的热爱，有时候真的会让人非常感动。 实践课在东区操场旁的陶艺中心，前半学期做陶，后半学期做瓷，虽然自己是个动手 >>more
数理方程b和复变b用的教材是同一本书，内容却完全没有重合，这两门课同样的是很难的作业题，以及完全套路，每年题型都差不多的考试题。 屠老师是个上课非常认真负责的老师，每次都提前好几分钟来到教室，开始往黑板上抄板书，防止上课时写板书浪费时间，顺便还能带大家简略复习+过一遍内容。 但这样有一个弊端，上课速 >>more
老师上课很快，很早就结课了，导致最后老师还亲自给我们讲解了上学期的期末考试题。上课用的是科大出的概统讲义，跟课本在细节和顺序上稍有不同。 考试题型就很套路了，也不难。给分还好吧，周围的同学都说往上调了很多分，不过没有给卷面分也不让查卷，所以也不知道具体给分什么情况。 上课略无聊，非常惭愧的说，自己确 >>more
运动量相比其他很多课小很多，老师人很好，要说有缺点的话大概是鸡汤比较多，希望感兴趣的同学不要被第一节课的鸡汤吓跑了2333上课内容就是各种组队玩游戏，有的很有挑战性，总之非常有趣，对团队协作能力也有一定锻炼。给分超级好，没想到我这种体育智障也有体育课拿4.3的一天orz听说当队长是钦定的4.3，所以 >>more
数电部分非常简单，而且很多内容和ics课有所重合。 模电部分上课期间真的是一脸懵逼，不过结课之后自己复习期间还是能够轻松搞懂，所以应该是老师上课进度太慢而且ppt顺序太乱的原因。老师上课ppt不是按课本顺序来的，在各个章节之间跳来跳去，上课的时候经常不知道老师在讲哪，复习的时候就先按课本顺序自学一遍 >>more
虽然给分不是很满意，不过图论仍然是我在科大这一年半上过的最有意思的课。 吕敏老师上课就按照书上的讲，有几次我看书预习的时候有点不懂，本来期望老师上课能解释得清楚一点，不过吕敏老师讲课和板书基本上都跟书上一模一样，我不太懂的那个地方也跟书上一样带过了orz 许院长讲课个人认为是非常好的，有的地方虽然细 >>more
课教的有点无聊，不过反正都是靠自学2333考前还非常良心地划了重点，然而仿佛是假重点，题型也跟说好的不太一样_(:з」∠)_ 给分并没有传说的那么好，早知道就不向学弟安利他的程设1了orz >>more
光学部分上课有认真听讲，感觉老师讲得挺好的。原子物理部分自己一直不懂，上课和写作业都处于懵逼状态，所以不做评价。 ww老师非常认真负责，每次上课前都会花一点时间复习上节课内容，遇到重要的知识点也会强调很多遍，有时候下课之后会问我们有没有听懂，考试前还给我们整理了要背的公式。（偶尔还给我们推荐好吃的饭 >>more
终于，还是熬过了两个学期的大雾实验。 那些在一个ddl接着另一个ddl的日子里还要为大雾报告焦头烂额的烦躁，在有个特别想听的讲座想去时还要担忧着大雾报告会不会写不完的犹豫，别的同学都做完实验、自己的数据却一直不合格时的焦急，每周同一时间去打印数据图表的惯例，每次做完实验后告诉自己“嘛，大雾实验又少了 >>more
周老师是个博士后，今年第一次教复变。课教的不怎么样，就直接照着书念，板书字很小，也是基本上照着书写的，后来想想反正主要靠自学，作业量也还好，这老师第一次教书，估计也会稳妥点，按一贯标准给个30%优秀率。这样想着，所以也就没换班。 正如前面同学评论的，优秀率给的很低，虽然我侥幸拿到了还可以的分，但这老 >>more
verilog就是门玄学，莫名其妙就报错了，不知道改了哪就又能成功运行。。虽然每次作业都能完成，但还是对verilog半懂不懂。。 吐槽： ①开发板反面是交大校徽，怀疑是交大淘汰了nexy2和3之后低价转让给蜗壳的 >>more
给分主要看脸熟，于是出现了一个奇怪的现象，下课时凑上去和老师讨论问题的人比数分之类的课还多，上课时同学们集中坐在前两排和最后几排，真是剧烈害怕。期末开卷，可上网。 >>more
老师一开始讲课就不由自主地想睡觉，虽然大部分是我自己的原因，但这老师上课还是太无聊了些。期中好好复习了一下，考的不错，虽然并没有到90，期中之后有点松懈，期末刚好考到平均分，总评还是得了4.0_(:з」∠)_ >>more
老师英语发音口音严重，听着感觉挺别扭的，上课大部分就是请同学们回答布置的作业，回答问题算平时分，似乎还不少，可惜本渣是不喜欢上课发言的类型，虽然作业每次都认真做了，但从来不举手回答问题，平时分估计很惨。作业阅读量挺大，听说比高级阅读的阅读量还多。强烈推荐这门课的原因是课本，不管是对英语阅读能力的提高 >>more
老师课讲得其实还是挺好的，ppt也做得不错，就是口音太重。每节课要点很多同学起来回答问题，大部分是问上节课讲过的内容，基本都是书上能找到答案的问题，答不上来的用老师的原话说“都可以算上节课没来”；少部分是当堂内容的理解，书上没有答案。不像其他班那样有课堂展示和论文，总评全看期末和平时回答问题。这学期 >>more
大水课。教材非常简单（虽然几乎不用），不管是交际还是英语都没有到锻炼，上课主要是老师自己说一些她自己在美国的经历，给人一种美国什么都好感觉。每个人都要做一次pre，期末之前还有分组做广告设计，期末考试就是播一段听力，根据听力写作文。一共有两个交际英语班，老师甚至都懒得找两段不同的听力，所以两个班虽然 >>more
刘斌是少班来科大复试时的物理老师，当时讲的是简谐运动，感觉这老师亲切和蔼，讲课娓娓道来，开学的时候看到他就是我们力学老师，还有点小激动，觉得这老师不错。然而，作为一个没有学过竞赛的人，上课的时候一脸懵逼，本来以为是自己傻，后来才知道大家都这样，也就放心了。其实这个课我是什么都没有学到的，结果老师还给 >>more
作业量非常大，是我这学期除了大物实验之外作业最多的课，要写电磁小论文，上课用的是蓝皮的电磁与电动力学，作业是交叉学科教材，后者99一本，简直烧钱。 >>more
老师每周二课后会留5分钟左右写当堂作业，主要用于点名。上课很有趣，表情包流传得很广2333上课进度比别的班慢一两周左右，结课也是最晚的。 >>more
感觉老师教的内容有限，主要还是靠自己看书做题。而且这个班上课的内容比隔壁马建辉老师班上的内容少很多，C++也没有认真讲。有三次小测，某次小测过三题就算合格了，期末很简单，听说挺多满分的，给分不错。 >>more
老师上课全用板书，每节课开始前复习上节课内容，非常认真。期中有一次开卷的超简单的好像不算分的课堂小测。 最大的槽点是课本错误太多，出版这么年了竟然都还能找出几十个错。 自认为学的一般，但期末比较简单，总评很好。 >>more
讲课感觉还可以吧，老师看上去也非常耐心和蔼。会布置作业，但不需要交。 老师上课的时候喜欢讲故事，拓展一些书上没有的内容，也认真的讲了解析几何部分，所以导致进度很慢。 到了意识到需要赶进度的时候拖堂就变成了家常便饭，好像后期总共只有一两次准时下课的，甚至有时候自己会觉得有点过分，提前出拖堂预告 >>more
一直不明白为什么工科狗也要学大雾实验，虽然老师说大雾能提高动手能力，让我们更好的认识自然，然而对于大一工科狗，很多原理都没有学过，所以很多东西并看不懂只好硬着头皮照抄模板，并不能有什么提升。如果要锻炼动手能力，为什么非要做物理实验？设置一些更加有工科特色一点的课程比如机器人设计和制作什么的有何不可？ >>more
上课每次都坐在第一排所以跟老师混的脸熟，期末给了A也算是挺满足了~ 上课说实话学到的东西（和我预期能学到的相比）有限，老师上课倒是非常有趣，上课氛围也很好，还用了一节课放了部电影。 >>more