给个8分拉高一下平均分。可以看出,老师是想努力讲好这门课的,但由于是第一次带课,老师在某些问题的表述上不是特别清晰,再加上这个课堂是英才班+大数据默认课堂,大佬众多,导致平均到课人数只有30人左右。然而老师的PPT还不错。实验:(目测是三个班里最轻松的?)关于考试:内容包括线性表、栈、队列、树、图、 >>更多
虽然被卡绩点(89),但不影响我给宣老师满分。宣老师的课是没有乱七八糟的作业的。上课内容没有假大空,也不会感到无聊。从宣老师的谈吐可以看出,他真的是博览群书,有气节,并且很有自己见解的人。考试是两道小作文,只要听课就能答得比较好。给分的话,可能就真的一般吧(毕竟自己被卡)。提醒:老师上课以点名提问的 >>更多
程艺老师教的还是非常棒的,给分也很好,优秀率是给满的。大一上最负责任的老师就是程老师了,数分群里是不水的,老师会在线上或在课上回答同学的问题,书后难题也会让助教习题课讲解,不难为大家。凭以上这些,给10分毫无疑问。希望学弟学妹以后尽可能地选上程老师的课,必将受益匪浅。 >>更多
今年新开的进阶班这课有点迷,上课的是李老师一人,教务系统是李老师和张老师两人,评课社区是三人(我仔细翻了一下评课社区有李老师和张老师的课程,但既然大佬们都在此处发表点评,那我也就不换地方了)。分以下几个方面进行评价:利益相关:前oi划水选手,本课绩点4.0课程内容:整体来说和普通班没有太大差别,都是 >>更多
其实课程很难,实验也很难。但是说真的,给分不错。平时多去issue区发一些有价值的问题,是巨佬的话可以去回答问题,这可以使得你的总评有直接的提升(也许会有老师给予的无形提分) >>更多
第一次评课,但不得不说赵老师的实分析确实收获很多,教材采用的是Folland的实分析,就行其他评论说的一样,这本书里的定理条件要求很多,学起来会有些障碍,但如果能见一下这些定理怎么用的,个人觉得也没必要把最一般的记下来,重要的还是定理的证明把握(对我来说,分析的很多证明是务必掌握的,因为太经典了,以 >>更多