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本来一般水课我会打个5分，但是这个课程本身给-2分，所以打3分。水课，签到表（可以代签）（但是后期变成软件签到）论文用ai写的，免费查重笔杆网，随便改改语序，3.3走人 >>更多

成绩构成: 签到+回答问题+小组展示+两次小作文+期末论文授课水平: 尚可(不重要) 反正也没什么人听以前的评课分数很低 但从去年开始改变了 如果能新开一个课程页面 评分会好很多考勤签到: 课前会把名单放到第一排 如果没赶上也没关系 课上会传递签到回答问题: 据说每次会加分 只有几个人回答 我回答了 >>更多

不是来评课的，只是感觉这个号要么是本人，要么是串子。评论说他没有显示老师，这我不太清楚，但我感觉学生不会这么讲话吧😅。 >>更多

8分是我给王国正老师打到的最高分，理由很简单：他没有教学经验，或者说几乎不会教学。在他讲课的时候，他只会拿着麦克风小声死板的念着ppt，有时候甚至念不通顺；底下的同学吵吵闹闹他也不管，对课堂的整体掌控能力差（即使这是一门没什么人听的水课）。如果真的对心理学有所兴趣或想要学习相关知识，这里显然不适合。 >>更多

这里根本不是家，签完到赶紧跑。给分模糊不透明，作业和论文估计是瞎给分 >>更多

韦正德班的最大优点：事少！他的课的任务只有：三次不超过500字的小作业（分别是我的自我认识、假如你有一个心理学实验室，你会用它来研究什么、用合理情绪疗法分析一次失败中可能存在的问题），这些小作业不抽象，是人能写的东西；一次小组展示，一个小组介绍一个著名的心理学实验，几个人上去讲都可以，不像何晓松班那 >>更多

作业是认真做了，上课每节课都去，论文也认真查资料写了，最后拿了3.3，感觉什么也没学到，浪费了大把时间，个人感觉大心真是一门烂课。 >>更多

怎么说呢，就是一门水课，没听过（估计也没多少人听），每次都是签完到开始玩手机，无法评价课程内容与质量。给分方面中规中矩，当组长总评+2，但这是在评选完组长后说的，显得有点🍬（以往刷pksq的应该是知道这个事情的，本人就是这样，喜提4.0😋）分数占比为平时签到+作业（30%），汇报（20%）以及最后的 >>更多

任务不少，给分没有3.3保底，建议换班 >>更多