大学生心理学(吴韡) 2024春 2023秋 2023春 2022秋  课程号:HS153112
2024春 2023秋 2023春 2022秋  课程号:HS153112
7.0(20人评价)
7.0(20人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
选课类别:核心通识 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:心理学系
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 20条点评

Gilbert 2024春
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
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  • 难度:困难
  • 作业:很多
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你中科大的必修课真是🐶🐶又🪨🪨啊,这不是小学生心理学吗?

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栀虞这就是大学生心理学,你怎能不泪流满面
曲终收拨大心就是使
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匿名用户 2022秋
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代表大众分以下3.0 过来发个话

 

只有一次作业晚交了, 期末论文是认真写的, 上课报告做的非常认真, 查了20多篇文献, 没想到是这个分数.

 

课程群环境非常不好, 几乎所有人都开着匿名, 经常出现

1. 争吵

2. 膜人

3. 卖弱

老师也不怎么管, 很有科大特色, 给科大点赞

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匿名用户 2024春
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😇😇😇😇😇😇😇😇😤😤😤😤😤😤

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栀虞 2023秋
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  • 给分:超好
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2024年6月2日更新:

在给舍友推荐此课后的春季学期, 我们的吴老师做出了如定位签到, 最后一节进行四次点名,包括在传名单点名后再发一个签名单一个个盯着签名等操作,摸鱼友好性大幅下降,遂降4分。


首先摆明观点:

如果你想在大心课上不付出太多就拿到一个好分数且课上摸大鱼,选他没错;如果你对心理学真的很感兴趣且想学到一点东西的话,建议换老师。

1.作业

本学期仅有两次水到不行的小作业可以线上提交,另外是传统的1500字以上论文(需要提交查重报告,15%以下,建议写到3,4千字左右)。还有一大考核标准是开学时老师会让大家自由分成11组,每组除第一节课外需要上台做一个大概60min关于本节课内容的讲解,老师会在讲解基础上进行补充。这个汇报不需要太过准备,因为大家也不听(bushi),打分也基本是随缘,所以能搞出来节目效果是比较重要的。btw,大家给别人打分的时候好像都没有很高,本人一开始给别人打分很高,后来得知我们组被给了不高的分数后就化身给分魔鬼(bushi)。

2.给分

这学期给分感觉还是比较合理的,本人论文写了大概3天包括前期调研设计问题等等,4000字拿下4,可能和担任组长身份有关。我同学基本论文在3000以上的都拿了3.7以上,写的很好的不出所料拿了4.3。没有出现去年反映的随机给分,最低分已知也不会低于3.3(只要你每次在老师给的签到表上自己或找人签上字且论文作业写了)。

3.上课

上课气氛还是比较沉闷的,老师讲的基本没有人听,老师也不会下来观察谁听了并记下来(点名某方姓思政老师),讲课也比较划水,基本就是念ppt,比较沉闷。按着教材讲下来,不会像某些老师一样主要针对某一个让人感兴趣的。如果真的想学到东西建议别选。

综上,给到9分(毕竟是一门水课,给分好,事少最重要)

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sapphire_ 2023秋
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事少,给分还行

水了一学期,结果3.7,樂

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匿名用户 2023春
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额 全勤 作业全按时交 大作业认真写 最后3.3

每次课都要签到 上课挺无聊的 还动不动要你写小学生作文

不过问了一圈好像这门课哪个班都是随机给分 不想管了

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godknows 2023春
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给分应该还可以,给分只有3.7只能怪我自己论文摆大烂一晚上速通。作为一门水课还有除了给分以外的东西需要评价吗?

还真有,这门课不考勤,我一共就去了两三次

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匿名用户 2023春
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咋说呢,每次都到课了,作业也没漏,大论文好好写的,花钱在知网查了重,最后给了3.3,感觉有人是取巧的,没办法,老师给分比较随机,总结一下不推荐

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wuhuakeshuo纯随机给分
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匿名用户 2023春
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老师给分很好,4.0,有一次作业一直是草稿忘交了,老师后来还提醒来着,这还能给4.0,我真的泪目,老师很好,上课氛围很好,会有一个小组的presentation几次课上的小作业,按时交了就好,期末有论文,我是问卷调查报告,老师真的很好,上课我一直挺水的也没刷脸,总之老师真的很好

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慝名用户 2023春
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1.老师上课氛围还是挺轻松的,并且执行课程组的规定也挺灵活的。首先就是虽然课程组要求签到,但是老师会把签到表发到下面让我们互相传着签到,有意无意之间就允许我们代替别人签到了。有一次我忘记签到了然后我课后在QQ上联系老师说明了情况,老师也表示OK。还有一次我的急救培训不小心和课程撞了,我上课前和老师说明了情况,老师也让我去了毕竟这也是最后一周了单纯是答疑课。其次就是虽然要布置一些作业,但是尽量都让我们在课堂上完成了,很少有需要回去完成的。

2.课堂的气氛一般吧。老师讲课的时候其实还好,声音控制的不错。但是当有些同学分享的时候,实在会让人感到很难受。一方面是声音的大小,可能是话筒太响了的缘故吧,但是主要还是同学们也控制不好音量;另外一方面是演讲的长度,本来说是每个人3-5分钟,但是到了后面几组分享每个人都10分钟起步,这方面希望老师严格设一个时间上限。一方面是为了听的同学好,另一方面就是也减轻讲的同学的负担。总之觉得上课的时候写作业经常容易心烦意乱。

3.还有就是论文,感觉也差不多是这门课的绩点的最重要的影响因素。老师在帮助同学这方面还是挺热情的,包括在QQ上咨询一些的建议老师也会及时的回。反正论文写的怎么样主要还是看自己吧。我论文是认真写的,并且还是故意不小心用英文写的,当然找老师确认了这么做没问题,最后查重率也非常低。

4.最后是给分的好坏。作业一般吧,虽然通常写的比较仔细。每次课都去了,虽然也都是写作业,刷脸刷的次数不多,但是还是有影响的。PPT展示没有什么特色,平均水平偏下。先声明一下,上面的部分都是我在出分之前就写完的,目的很明确就是为了避免分数的好坏影响我最后的判断。我最后得分4.3,所以可以相对客观地说给分多多少少有点随机。以我的观察而言,没有很低的分数,但也绝不是两点分布。总而言之,对于大学生心理学的这种水课,这种老师倒也可以接受吧。

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Theast 2022秋
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       标准的水课,前面几节还去,后面网课了就形同翘课.上课的内容和心目中真正的心理学感觉出入有点大,和小学初中思想品德班会课的内容区别无非换了对象.

       成绩的话主要分三块,学期开始分小组抽签抽中某个模块,课上ppt讲解,有一个评分(全是同学评价的,不知道会不会算?不过填评价问卷就算出勤?我也搞不明白);第二个就是平时会在bb上有一些作业,关于心理实验室,职业规划等等;最重要的是最后的大作业,随便选了个课题做了点相当简略的实地调查(还有好多人会在各种群里发问卷).最后喜提4.0,但室友普遍3.3,现在想想可能是大作业的课题比较特别了一点,不至于太前篇一律.

      老师上课感觉语速比较快,有点口齿不清,不过一般不怎么听也不用管了哈哈哈.老师挺年轻的,还在校外碰见过他和他女朋友.

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代表大众得分3.3客观评价一下...

两点分布,至少3.3以上(至少我认识的所有人都是3.3以上)

很水,基本摸鱼

有三四次小作业和一篇论文

 

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Jamel 2024春
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emm…

七千字,3.7

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苏和杨so?
书城关话说也不能是谁字多谁拿高分吧,字多最多说明你努力了,并不能代表你写的东西很好吧.......
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PB23020475 2024春
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难绷,最难绷的一门课,我就不该花那么多精力写那篇报告

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匿名用户 2023秋
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上课会有签到表,有时有随堂作业,来了就行。

作业有几次小作业(有些当堂完成,剩下的半个小时也绝对能搞定),还有一个小组展示(每个人3~5分钟的PPT),期末作业是一篇2000字论文,要查重(低于15%),没有考试。

全程摆烂(展示3分钟全程读稿,论文5小时2200字速通),竟然拿到了4.0。

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52hz 2023秋
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  • 作业:很少
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  • 收获:一般

吴老师上课很用心,总是笑着和同学互动,也会询问同学建议,是非常喜欢的老师

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trace 2023秋
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  • 作业:很少
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从大心上课来说,前一半时间基本是小组分享(每个人会轮一次),后一半是老师讲心理知识,大家基本都不在听,本人对心理学也比较感兴趣,但是感觉一学期也没学到很多知识(不如自己看感兴趣的书)。

基本上每节课会有签到点名,以及对上台分享的组的打分。

给分的话,一共有两次还是三次比较水的小作业(感觉也没什么意思),期末论文应该占大头,本人想的题目还算新颖,但是写的时候就感觉没写好,最后得到3.7也算满意了吧。

总之,老师给分不错,事也比较少,可以选。

 

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吴韡

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