伟大无需多言，绝世好课 >>更多
吴老师的课堂很好，是少见的能把讲知识和讲故事的比例控制得很好的老师，所以听起来并不乏味。给学弟学妹的意见是不要在第二章的数学理论上浪费太多时间，最后实际用到的基本只有因式分解和取极限，只掌握作业出现的就行（暴论）。还有能上课尽量上课吧，吴老师虽然不点名但也别太欺负人老人家了。 >>更多
很惊讶居然有人给这门课点评了，作为最后一届预科生，有幸度过了预科轻松充实的一年。预科时每天就两节课，剩下的时间就可以自由支配，作为预科生，其实与本科生还是有一定的差别，学号是YK开头的，也有好多0（，这导致那时候我加群有人不给通过的，www。那时候就很好奇本科生活是咋样的，因为平时确实接触的不多，不 >>更多
更新日志2026年8月9日，25级经过了一年的贯通工程拷打。好像有一门课半学期但有期中考，导致选下半学期的学生凭空考试，我只能说绷。还有一些同学感觉贯通工程方案ex的，我只能说一个现搓而且边用边改的东西好不到哪去。（24级AI的方案好像也是大一下改了🤡）2025年9月，教务处推出了面向贯通工程及英才 >>更多
上个学期也在尹老师班上，对比交流I，这个学期一是多了课前pre环节，隔几周会抛出一个选题， pre主题可以自选任意一次选题，大概占用每次上课前的二三十分钟，到期末的时候正好全班同学都进行过一遍，二是多了小组讨论环节，按照固定的座位前后4个人分为一组，每次讨论都要选出不同的代表以回答可能的提问。本学期 >>更多
在这学期马老师可能听取学生的建议给我们减负了许多，一学期下来基本上可以说没有作业，课上也检查的很轻松，一学期下来英语课并没有给我带来额外的负担，只需要上课跟着老师做做题之类的，这点好评。谈给分的话，我英语确实不太好，也并没有感觉这学期比上学期提升了多少，但马老师给我的分竟然有了3，en，马老师可能还 >>更多
事很少，好像就是满足了最低课时要求，要完成的东西也只有最后的一个调研报告，自己认真手敲，4.0，利益相关，给老师上上分 >>更多
呜呜呜赵琼老师永远的神，4.0总评92，难道是感应到我们aids院需要看总评吗还多给2，美了美了。（就是想悄悄问一句pksq里的照片真的是本人吗） >>更多
汪老师真拉满啦！！！期末就听出来四五道其他纯蒙，这都能拿3.3，真给老师磕了呜呜呜呜呜 >>更多