依托答辩，鉴定为史。

建议别报，会变得不幸。

重新点评下 

给分不是很好

上课感觉也不是很好（认真听课的我

布置的作业无意义还多（抄句子有意义吗）

先匿名，等出分了我再考虑要不要修改。

斯老师的课可以说是丝毫没有营养，上课是念PPT的，作业是找root word的，小测的其中一个题型是：根据句子，然后单词填空，但单词必须是他指定的那个“高级词”，你用低级词是不行的。 想来混的可以，想真正学东西的，别来。

出分了。垃圾给分，不要选这门课，这是我给大家的忠告

总体评价：课堂体验差，爱斤斤计较。

考核形式：

1.作业，每堂课都布置但是只收了第一次的作业。如果第一次没有好好写作业以后再也没机会了。（很无语）作业一般布置按词根找单词，抄句子。个人感觉很没用。可以网搜答案直接抄，建议第一次好好抄以后直接不写，反正感觉也没意义。

2.接近期中时布置一次作文：首先要求写一次初稿，（限时7分钟）注意一定是一段。一定要写完但是很烂（词汇最好很低级，基本简单句）（因为老师明确表示会看修改后你的进步）老师会下发一个表格，主要用来反思自己第一次的失误，表格好好写。表格填完会要求修改原来的作文。这一次好好修改。（普遍70左右，这次作文大概占比10%）最后会汇总初稿，表格和修订稿。要求新罗马字体四号字，他很死板，千万要按照格式！！！可以打印在一张纸上。初稿不要复印，否则扣分（他不会提示，直接扣分，让人很无语）。然后一定一定在开头标注课程名，姓名学号，老师姓名。再重复一遍，他很死板，你不按照格式扣分别怪我，而且也不会提前告诉你的。

3.快期末进行一次占比10%的翻译测试，建议知乎看一下六级翻译的指导。（这一次是关于胡适生平或者某地风光等好多话题）

4.期末考试统一考试，难度较大，有阅读题（一般），单选题（主要关于课上词汇），完形填空（最难）

5.平时的测试从来不会收，可以直接摆烂。

学习：

总是有点呆板地讲课文，没有补充。喜欢混分的不错

上课点名提问，像坐牢。

有点斤斤计较。

总是喜欢限时小测但是不收，感觉没用。限时做题还要点名提问，真让人窒息！！！

做班长的话要帮他填座位表，有座位表防止有人翘课，很无语。

斯老师讲课中规中矩，跟我高中英语老师差不多吧。但斯老师人超级好，我有一次早上生病迟到竟然错过了一次写作考试，斯老师知情后专门给我补考（感动）

给分的话我3.7飘过，虽然总评是89但有可能不是卡G，是调到了档位最高分（？）

真的想笑

疯狂英语的受益者

神仙口音，顶级教学，形式作业，抽象给分

孩子们，快跑啊！

斯老师的评分是有点低得离谱了，客观地评价一下吧，仅代表个人观点： ——————————————————————— 1.首先老师的人品并没有什么问题，按照自己的教学模式的确尽到了本分（督促作业，提供英文资源准备考试之类的），并且有时也会关心一下同学的身体情况，临近期末按惯例拍了一张合照...可以给一个满分（10）. 2.其次就是老师的教学质量吧，上课大部分都是在研读课本，分析词句，解答一些内容相关的问题（读写课就是应该这样？），课下作业不算太多（认真做不到一坤时，每次都要及时写，有时候会突击不按顺序收），却有点枯燥无用，关于抄记词根老师本意是想让我们见到新词可以联想猜测？并没有什么收获。其他的选词填空翻译之类也算正常，没什么好说的。哦还有词达人，按时完成就是一定要注意ddl(老师换过几次)...这一条只能拿个基本（7）. 3.最后就是改分了，是唯一给我带来不愉快的方面。对于作业批改是有点一言难尽，哥们无论好坏不低于75不高于85，斯老师过于严谨？老师不理解的地方就算错？翻译与写作小测给分也很拉哥们双3.6（满5），多扯几句，老师有些方面有点死板，比如英语作业格式，群内英语交流之类，真的没必要营造这种氛围。这一点评（4）. ——————————————————————— 总结一下，斯老师并没有pksq部分人说的那么烂，是一个中规中矩有缺点也有优点的正常教师，大家抽别的签没中，来上斯老师的课也没必要抱怨。 总评出来了，本以为会寄掉，却也马马虎虎地上了3，可能是80％的期末占比比较友好吧(bushi)

关于我自己的视角 跟大家一样，开学选课的时候也是受到pksq里sj的低评分影响，期望并不是很高。遂开始摆烂，课堂氛围并不活跃，像我这种后排划水的一大堆（好歹老师看我我会听一听），佩服一些同学上课真的没抬过头。老师喜欢点名，你要是回答不错老师会记住你，以后你的发言频率会增加😁（不过给分应该可以），像本人这种sj一次没找过的还是很多的，半年来基本没怎么学英语书面知识，考试吃老底，感觉是l2课是真的水，提醒的话就是课上的翻译写作小测要好好做，期末至少留一个晚上熟悉一下书本文章(这届占40分），总评成绩出来了不要太计较，大家开开心心就好😁

利益相关：总评3.7

简单说一下我的感受

缺点是作业很多，包括很多抄写（迷）的要求，上课会检查作业.   上课比较无聊，提问频率也比较高。有同学说口语说的不好，我个人感觉也没有很差，至少是原高于很多学生的。

我个人认为上课还是能学到一些知识的，虽然确实十分催眠，经常课间休息就是大家都倒下睡觉。

安排了一本英文名著的阅读，最后只需要做两张ppt的报告。

老师对ddl还是很宽容的，有一些布置的的任务推后了好几次。

最后我觉得大家还是不要觉得选到老师课堂很痛苦。按部就班的完成任务大概不会太差的。

这门课真的是有收获的，只不过可能因为英语读写本身的原因，这门课很无聊。

如果有其他老师讲的有意思些建议选其他老师的。

作业是真的没用，而且量很大。

作文随堂写，第一次因为老师交代的原因很多同学写错主题（包括我）

给分不好评价，最后是84——3.3但是不知道是不是因为限制优秀率的原因。

评课给个及格分吧