2026秋 2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 课程号：FL100505
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：英语 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：外语教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
教学风格与内容
管琛老师的《英语读写I》课程以课文与补充材料为主，重点突出阅读与写作技巧的训练，有助于准备四级及期末考试。课堂上补充了《经济学人》等期刊的文章，讲解结构和分析主题，让学生在学习课本知识的同时扩展视野。有的学生认为课程内容不限制于课本，拓展了文学与实际应用知识，然而也有学生表示通过这门课实际学到的英语技能有限。
作业与考勤
作业量适中，大多是预习课文和翻译任务，有时会进行写作练习（如托福作文题）。听写存在但不计入平时成绩，主要是为期末考试复习做准备。老师不点名或者偶尔签到，所以有些学生觉得课程松弛。对于认真完成任务的学生，最终的考试不会太困难。
考试与评分
课程评分主要依靠期末考试，包含文章的翻译和写作，以及必考课文中的生词。许多学生认为考试有一定难度，且了解课文是取得好成绩的关键。老师给分慷慨，但有些学生觉得成绩与自己的努力背道而驰，特别是对英语基础较弱的同学。多数反馈指出，认真参与课程的学生，最终绩点还是令人满意。
学习体验
总体来说，许多学生对管琛老师的课印象较好，认为是选课不会亏的选项，尤其是那些希望提升英语水平的同学。然而，英语基础不足或不感兴趣的学生可能会感到挑战较大。部分同学反馈，老师的课有人文氛围，内容不枯燥。另有学生表示作业较少，教师在平时的灵活与宽容也为学生提供了更多选择的空间。
结论
管琛老师的课程适合对英语学习有所追求的学生，课程要求适中，内容富有广度和深度。虽然部分学生对给分与实际收获提出质疑，但整体上，认真对待课程能获得相应的成绩和学术成长。对于想要轻松获取学分的学生，则需谨慎考虑是否选择这门课。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
1.上课方式&内容
管老师上课主要围绕补充材料和课本文章的讲解展开，时不时会穿插讲一些阅读/写作方法以便大家准备四级和期末考试。此外每节课都会有听写，但是不收，留给自己批改，老师只会下来看看得分情况。
至于收获，完全取决于个人的自觉程度（大学大概就这样吧）。你要是能做到完全跟着管老师的要求和建议走，一学期还是能学到相当多的东西的。你要是选择摆烂，当然管老师的课也是很适合摸鱼的地方（但不建议这么做）。
2.成绩相关
成绩主要由最后一次课的作文（翻译+话题写作 各占10%）和期末考试两大块组成。
成绩的话管老师给分超级的慷慨，哪怕我写作有两三个词用的相当相当糟糕，但管老师总评还是给了我l2的最高分（今年据说l2不让总评打95+了）。
3.备考经验
准备期末考试最好花几天时间回顾一下生词，然后再回到原文的句子加强印象，此外也需要找几篇阅读练练手感（个人感觉期末考试有高中英语模拟考之风，理解难度大概略低于天域模拟考的难度，词汇难度介于四六级之间）
PLUS.资料共享
以右是我整理的必考文章的一些生词 大家有需要自取哈 词汇复习.pdf
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
评分不该这样低呀。选就对了！很喜欢管琛老师讲课，感觉老师的知识面很广，内容也不枯燥，不会犯困。 老师比较严所以班里会比较卷)！！一共听写了三次，以及课上会有随堂的写作或者翻译练习
感谢老师给4.0，可惜这学期没选上了。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
就课堂而言，管琛老师的课堂不局限于课文，她会对课堂内容进行拓展并介绍相应的文学知识，并且会额外分享给我们Economics等期刊里的文章并加以文章结构的解析，并且会分享托福考试的作文例题并且一步一步教我们仿写。 印象中前半学期没有小测，课堂后期小测了4或5次，但是老师说分数取最高的三次。小测内容是期末必考课文里的短语，也是相当于帮助我们复习期末（搞不懂为什么一定要考课文），形式很简单，念英文写英文，有看就有分。最后一节课是翻译和写作测试，感觉还是有一定难度。 期末英语不知道考的怎么样，感觉英语水平确实不如从前了，差点没写完，不过感谢老师最后捞到4.0，下学期还是选上了老师的课，总之选管琛老师的课总是不会亏的！
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
老师很好，很认真负责，特别关心同学们的意见。课上除了讲课文还有一些雅思托福的写作训练（后期有些同学不想要就没了，个人感觉这部分其实还是挺好的希望之后能加回来hhhh)和四六级的翻译和作文训练。
前半学期没有听写但班级期中成绩整体偏低后半学期就加了听写，但都是提前发了范围（20—30个短语）课上听写，听写的时候老师会念一遍汉语再念一遍英语。基本上前一天看看就可以啦
给分上，25%的优秀率也是给满了。我3.3，也算满足啦hhhh（虽然是本学期最低绩点但对自己英语水平心里有数）
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
老师还算认真吧（另一种解读为b话多），但是真心没什么收获，众所周知妮可的英语课绝大多数是学不到英语的。然而对于我这种只想水过的，这老师相当之烦人，作业多，查得勤，屑课一门。而且给分差，我74喜提2.3，疑似卡绩。有人会说，我是因为自己没考好来喷的，没错，我就是懒得学这门课，懒得为了考高分而背课文浪费生命，但我想请问这些人，你卷到3.7+，真的从这门课里学到了“英语”了吗？总之抱有和我一样想法的同学，建议选个佛系点作业少的老师，不要选管琛。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
在这个追逐数理的大学里，每个专业课外的课评分都无法避免的很低
没办法 人的追求就决定了将把负责当成烦人
可以看出管老师是非常用心准备的
是想让我们学到英语的知识的
紧跟她走，英语水平是会有提高的
可是 我怎么就那么不想学英语呢（呜呜 管老师对不起）
如果想把英语水平提高而不是水学分，来管老师的课吧，其实也蛮有意思的
如果不想学英语，词达人任务和作业乃至上课的提问都会让你很难受
~~~
2021.2.3昨天发完成绩 更
。。。。。。73分喜提2.3，同样疑似卡绩
对不起大学英语
不过我确实没学到啥
没办法，自己菜，还不乐意学
选管老师的课还是要好好学英语，不然上课考试都会很难受
不说了不说了，放弃成绩去了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
上管老师的课建议课前要把文章先过一遍，把生词背完，不然上课很难跟上。
学习任务较轻，没有词达人，会有翻译作业。管老师平时不点名，只在期末前倒数第二节课点了次名，而且也比较和蔼可亲，课堂之余也会分享一下自己对中国英语教育的理解与吐槽。给分方面很好，期末卷面分82捞到了87，在l2给分普遍不如意的情况下很知足了。期末考试一定要将必读文章的所有生词全部过完，不然很难下笔。平时踏实地完成了任务的话3.3+肯定还是没问题的
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
这学期管琛老师上课没有点过名，偶尔会听写，但从不收听写的纸，让大家自己批改，也不会记录听写成绩，平时上课有一种松弛感。作业量也不多，基本上就是预习下节课要讲的课文，只有一次让大家写了篇作文（跟考试的一样），然后教大家用AI改自己的作文。最后一节课时老师考了一下翻译和写作，作为总评中的分数。
感觉老师讲的还是很不错的，自己感觉有了不少收获，期末总评也是达到了90，感谢老师。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
非常庆幸能上管老师的读写课，老师不仅会讲课本知识，更会补充很多质量很高的课外文章（主要是经济学人），上课不仅讲单词，更是将文章的结构主题剖析的非常清楚，一学期下来感觉收获非常大。
作业基本以预复习为主，不算多，期中之后会对期末必考内容进行听写，帮助同学们复习。
美中不足的是本人英语水平较差，而且管老师班上的同学感觉水平都很高。本人期末努力复习基本把课内分都拿到了，最终成功被老师捞到3.3。
总之，非常推荐管老师的读写课，但下学期没抽到老师（大哭）。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
给分还行，作业少，每次课前随机检查几个人的作业，平时不要缺课，期末之前背背课文，G点上3没问题。 总评82（3.3），应该是捞了。
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
非常喜欢老师的教学风格与课堂节奏。只要认真完成老师布置的任务，最后考试应该就不会太差。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
英语读写的话，个人推荐陈馥美。管老师的话，人不错，教学质量在科大也不算差，但是科大读写课的日常情况都是学生收获不大。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
老师挺好的（虽然我没怎么认真听ww，太对不起老师了），最后给了92分，上课好像点过一次名...?那次我去了，有几次早八睡过头了不知道点没点名（x）建议选www
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
其实管琛老师人很好，讲课知识面挺广，有老师自己的见解。老师也说她会尽力在平时分上满足同学，不忍心看有些同学考试的分数很不好，反正挺善解人意的。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
管琛老师这学期相比可能相比之前事情少好多，最开始两节课会有一次写作，然后每周就一篇文章的预习（原谅我只有在上课的时候才会把上周布置的拿出来预习😊），考勤时不时会有，好像就一两次签名打卡，也没别的Quiz写作期中考这种（CC的第6手BP永远是SWT和Quiz，原谅我真不能太接受…你们有这样的GPA--器吗😱）
最后期末考大比例决定总评，期末考内容，首先一道大题好多个小题考察不同单词的含义，单词在学的文章中选，老师会说的（），然后会有类似四级的文章题型，好好准备问题不大
最后本人全勤，该弄的都弄了，总评3.3,已满意👍
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
全都不会做！（2.0）
老师讲的不错，是我太摆了，想水学分的的谨慎
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
一个学期下来，私以为管老师的课适合摸鱼——（几乎）没有点到，考勤性质的作业（在借助辅助工具的情况下）等价于零，后果就是整个学期下来好像除了读了几篇文章没学到什么（bushi）
实际上需要提交的作业除却考勤性质的翻译外就是几次写作，记得有一次老师让我们把写作草稿喂给AI改，这边是直接让ChatGBT反刍的（笑）
小测和其他评课反映的差不多，是一次限时的作文写作，Aster也不知道自己写得怎么样QWQ
期末在考前浏览一遍老师标记的必考篇目的情况下相当氵，但是出分后Aster发现自己被卡绩3.3了……
不过对这个学期摸鱼的咱来说已经足够了233，就冲作业少考勤松这两点下学期也选了管老师的课233
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
老师挺好的，作业不多，不过本人对英语是真的不怎么有兴趣，一学期上课摸鱼+期末考试裸考，最后3.3，算是出乎意料了
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
老师人其实挺好的，但是上课难度还是挺大的，建议基础好的同学选。
给分方面老师好像没调分，感觉被卡绩。话说我高考英语有个140来分，结果喜提绩点2，所以建议英语基础不好的同学赶紧跑。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
老师很和蔼可亲，比起单词句式（重点单词和长难句分析当然有）老师更加注重对大段落大文章的理解，比如结构、作者的情感态度等，让我知道英语还有像语文一样的读法与赏析。
此外她还会扩充各种材料，阅读的英文书籍也相当广泛，上课会与课文类比。
除了偶尔的小作文、翻译，大部分作业是预习课文。
每节课会听写和抽查课本（不计平时成绩），了解同学们预习复习情况。
没有词达人！
适合有一定英语基础和预习能力的同学选择，如果文章没有提前看，并理解其中内容，大概率课上你会坐飞机—云里雾里飘。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
老师很好，奈何教务卡绩。
后来者一定要好好读课内必考文章！！！走马观花期末会吃亏的
老师很负责，补充了不少文章，而且非常温柔，我两次因为迟到错过听写老师居然会下课叫我去补上……也太好了吧……
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
老师很温柔，也很负责。课堂流程其他点评里面也都有。不过中间有两节课还放了视频，后面好像jwc不许就没放了。上课全程在线，作业也都认真做了，听写也还行，文章也读了个两编。3.3很出乎我意料了，毕竟我在英语方面就是个渣。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
感谢老师捞捞，老师不错，期末考试认真看必考八篇文章就好了
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
老师是有认真备课了的，讲完课文之后会补充很多内容。每节课都会要求预习（不预习真的跟不上），前期相对轻松，还有时间给我们看科普视频。后期临近考试会听写必考文章的单词，基本每节课两篇文章。作业大部分时候都是预习和准备听写和书上的课后习题，课下不需要花太多功夫。
对于我这种开学考L2垫底，平时不学英语、作业临时补的人来说，课堂真的有点不太跟得上。苯人平时听写压根不准备，期末也没充分复习，卷面考得很差，在期末占80%的情况下，老师捞到了3.0，基本满意了
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
管老师会带着我们翻译文章，写托福作文，不强制要求词达人，给我们介绍托福的考试模式并带着我们练习，老师的知识面非常广，会给我们介绍很多英语知识，会给我们看经济学人的文章，有些时候觉得自己看懂文章了，然后老师讲解的时候才发现原来是另外一层意思，会收获很多，管老师每次讲解的时候都会说，这个地方写得特别有趣，然后自己也会跟着觉得好像确实写的很有趣，老师也会介绍一些写作上的技巧和词级的提升，脾气非常好，遇到有的同学没有预习，只是说两句，选就完了，给分超好，谢谢老师捞我！
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
受到考试模式的限制，其实英语读写的大部分成绩都由考试成绩决定，也会考很多课文知识，虽然不太支持这种，但管老师依然把课堂上成了很有趣的，给我们补充很多课外文章，还会带我们看英语纪录片，课上真的能够学到很多东西，刚开始汉译英不太会 老师还会鼓励，平时小测考很多课本单词，相当于带着我们复习了课本内容，感觉期末考的非常不好，但老师应该是捞捞了，绩点也很满意
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
我不理解了是我入学考超常发挥还是其他同学一个学期突飞猛进？
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
快跑，不会调分！选之前一定要考虑评课社区推荐可能是幸存者偏差
总评70喜提2，短语小测会占平时分，所以没有小测拉满的实力就做好平时分丢一半的心态。总而言之，给分真的不好（
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
老师很认真，但很遗憾我对英语不感兴趣。英语如果比较好的话可以来管老师班
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
没有排座位表，所以我旷了很多课，不过快期末的时候也被抓到过两次，平时作业也很少写（作业没写是不会被记的），做了课文的词达人。如果想来混的话还是挺推荐的，当然如果你英语成绩差的话，我觉得还是要想办法自己提高一下。老师给分还行，但据说不怎么调分？除非你很差会捞你一下
