陈老师讲课非常清楚，没有大水漫灌，而是循序渐进，水到渠成，再搭配条理分明的PPT，食用起来或许也没有那么害怕了。

期末复习，一翻开PPT就困的要死，完犊子。。。 什么都不会。。。

达到预期了（本来预期就不高，因为真的不太学得会），老师没有卡绩。

先修不太推荐，优秀率卡在那里。

Tips：不要相信往年的卷子，信了那些卷子结果复习方向全歪了（时间不是很多，没能做到面面俱到）。反正考试的时候那种陌生感一开始就把我心态整没了，其间陈老师又站我旁边看了几次答题情况，本人又很受这种影响，这次考试就真的很难受。。。

这个班是重修+先修班，担心被卷没的话，建议还是悠着点选。。。（指自己被卷了

我个人认为，量子物理课如其名，是一门纯物理课（与化学没啥关系），不如改名叫做基于微积分和线性代数的数理方程课（雾；

这门课的难度还是取决于个人对自己的要求吧，反正上限真的很高，也确实有非常多的内容需要理解。

考试的话其实难度并不算太大，有一些几乎必考的内容，建议大家好好掌握，譬如：

势箱模型；

氢原子和类氢离子的波函数的解和相关的一坨东西；

多电子原子相关的一坨东西；

矩阵下的量子力学（可能出一道算特征值和特征向量的题目送分）；

微扰论（含时、不含时），激发和吸收；

变分法；

行列式波函数；

双原子分子；

多电子原子、双原子分子的光谱项；

HF定理，Viral定理的运用等等。

可能写的不太全，以后想到了再改吧。。。

今年有个题目出的比较有意思，我只是说说我的回忆版本：

已知某粒子不考虑自旋下的波函数为fai1，fai2，fai3，...，其对应的能量从1-n逐渐升高，现在考虑三个该粒子形成的系统，不考虑自旋，问该系统的基态波函数的表达是？（用fai1，fai2，fai3，...表示）

如果你写出了一个行列式的东西，那么你就直接错掉了；如果你写了fai(1)*fai(2)*fai(3)，那么也是不对的，答案是三个fai(1)相乘（当然还要加上abc角标）。因为不考虑自旋的情况下，不受pauli原理的限制啊呜呜呜，为啥我当时那么蠢

以及，陈老师和李老师都挺不错的，不过陈老师可能讲的更易于理解，李老师会讲一些前沿的研究emmmm

陈老师的课件建议考前复习的时候看看

今年就出了一道课件上几乎一模一样的耦合谐振子的题目

疫情期间线上教学，李老师也用了陈老师的PPT。不得不说，陈老师的PPT内容很详细，看起来也很舒服。李老师上课喜欢补充一些相关的拓展知识，有一节课还专门介绍了他们课题组所做的工作。陈老师很和蔼，知识点讲的也非常清楚。两位老师对数学推导也都会详细地讲解说明。

量子物理这门课还是有一定难度的，需要花一定的时间去理解与记忆，不过大二下提前修也没有知识上的阻碍。最后今年的考试有一定的难度，但老师给分还是比较给力的。

这门课以前从不录课，我辅修来选这门课叠课了，在我申请之后陈老师居然开classin了！老师肉眼可见的开关系统很不熟练，把我感动地哭死😭😭就冲这一点不管学成什么样我都要打满分！ ——————————————————————

出分了，给分超级好（老师提交成绩似乎超过了优秀率限制，否则是不需要人工审核的），拿了88！毕竟我期中小测考的稀烂，李群祥老师的后三章还基本是靠考前疯狂自学啃下来的，后半学期因为考试多几乎没怎么听过课（惭愧）。在一堆英才班提前修的大佬和拿了优秀还重修的大佬层层包围下拿到这个绩，我没有任何不满意的地方。总之，春季班非常欢迎大二提前修和大三重修的同学，课程收获很多，陈老师PPT做的很好，给分也包你满意

18级，非卢班，提前选修，纯粹出于狂妄。

大二提前选修，和数理方程在同一学期，感觉和力学微积分一起学体验相似。

量子物理是门很硬核的课，但并不难理解，明显能体会到学到什么程度和下多少工夫成正比。只不过这一点，我到期末才知道。

疫情期间，线上上课。两位老师都讲得很细，课件也很全面。李群祥老师总是说，上课时要准备好纸笔，随时有题目或者推导需要演算。量子物理的内容确实需要操练才能理解。而且因为这一点，（以血的教训）强烈建议以后学习量子物理的同学课前预习，是否预习对听课质量的影响可能是决定性的。

最后，关于提前选修，再多说两句：是否要提前选修，这个问题可能没有最优解，但值得严谨地思考。问题的答案取决于学习课程的目的和学习者对自己的期待。

对这门课做一个简单总结就是：课好，老师好，ppt超神，助教nb，无奈本人太菜。。。

强烈推荐卢班先修这门课，这样可以避开严以京老师（他很强，但讲课真的难懂，用胡水明老师的说法是，比高量还高）。

课程不难，讲的很常规很细致，作业极少，期末冲分全靠陈老师ppt，这课刷个高分不是难事（不难指到4.0，4.3还是要下点功夫的）

但是，但是，量子物理是真的难（与课简单不冲突），这门课是我劝退路上第一课（第二课是固体物理A）。很多基础的概念例如对易，全同粒子，都需要细细品味，才能有一点心得。如果要做偏物理的科研，建议格里菲斯，樱井纯挨个啃，反正这个课学的越深越有好处。

最后说一句，是这门课让我认识到自己几斤几两，感觉自己研究科学无望，走上了转码之路，感谢这门课。

课程内容很硬核，个人感觉如果想要学透彻，需要的数学能力是多于物理的，很多公式的推导需要用到数理方程的知识。而作业和考试的套路性比较强，对数理基础的要求也没有那么高，主要是一些不同坐标系下的积分计算还有基本的矩阵运算等等。

课程安排上，陈老师讲前三章，李老师负责后四章，不过似乎李老师用的是陈老师的课件。两位老师讲课都很细致，课件对自学和复习也很友好，大多数模型和公式的推导过程都很详细，还有例题讲解。两位老师出的作业题都比较基础，考试会稍微难一些。如果想要接触一些难题或许可以参考一些经典的教科书，可惜本人并没有怎么看过… 如果想要练一些解题的套路，可以参考一本考研辅导资料：《结构化学学习指导》，已经附上了PDF。

课程美中不足的地方可能是最后一章讲的很快，没什么时间细看，不过确实没什么考点，而且之后的量子化学课程会继续讲解，无伤大雅。

本人暑假在有机实验室搬砖时尝试看了一些机理计算的资料，才深深感到自己这门课基础太差，连波恩-奥本海默近似是什么都不记得了…结果什么也看不懂。这门课应该是很多计算化学方法的底层原理，也可以为科研能力打下一定的基础，好好学一学还是很有帮助的。

结构化学学习指导.pdf

老师就是我大学三年以来的救世主，痛哭

考试的时候还是要多检查，其实还是出了很多小错误，老师给分真的好

对于各个单元如微扰法，变分法，分子轨道法抓其要领就能学得不错