这门课在上课之前对其雷霆程度就早有耳闻，但由于是生态学专业必修不得不选。并且我不推荐生院任何非生态学专业的同学选择，这门课需要你同时具备坚实的生态学基础和技能，以及代码功底，才能获得一个正常的体验，否则你将花费大量时间填补背景知识技能。一些 points 如下：1. 不给课程PPT，只给代码，代码是 >>更多
来来来牛魔的本来我看大家已经冲这门课了，毒点基本上都覆盖了我就懒得说了，最近上了一次课真给我恶心吐了我实在是忍不住了。要求要求讲不清，状态反馈（2005讲义的第十二章）（你没看错，我们还有2001讲义）这一次实验内容要求用不同的方法自定义极点来求矩阵K，上面演示的时候用了2001讲义的方法一极点配置 >>更多
是好课，但是学分是不是太少了，这门课又有上课的理论部分，又有作业（作业量可以算作上机实验了）应该再加点实验学分才对。还是教务处因为这门课给分可能偏好不愿意多给点学分？ >>更多
为啥每周五早八小测啊？但凡有点人性都不会这么干吧？！你好歹隔两周再小测也行啊！！！！！如果一定要这样算平时分我宁可写作业啊！！！！！！老师你该不会觉得自己这样特别聪明特别幽默吧！课堂小测.docx期末选择题第一题 生态学是谁命名的。在考场力竭了。 >>更多
这是一门没有点名的能拿电脑开卷的水课，那还要啥自行车？这教材太老了，阅读难度极大，ppt中规中矩，整体学起来不算太难，考前一两天突击即可。考试是10选择10大题。基本都能在ppt和书上找到，整体难度并不大。下面是我自己整理的复习大纲笔记，希望能帮到大家。分子光谱学基础.pdf想要md文件可以qq找我 >>更多
早八每节课都点名，点名持续一整个早上，没法早退，平时的作业也要抽人上去讲。兢兢业业的夏圣帝君都有人黑的…NB夏老师说不点名了，芜湖~ >>更多
课程最大的优点在于展示了简洁的美，胡老师上课力求用简单的方式去说明问题本身。课程最大的劣势在于教材以及文字材料缺乏一致的连贯的思路。并且符号表达较为繁琐晦涩，对于初学者而言，需要给予更多的讲解去体会直觉部分，而不能直接一笔带过。课程最大的困境在于时间有限，本身具有深度的问题很难展开，并且章节之间的直 >>更多
