数据科学的框架科普,算是入了个门 这课太事儿了,又有调研报告又有数据挖掘比赛又有小组报告 都认真做了给分也就挺好 课程主页: http://staff.ustc.edu.cn/~qiliuql/DS2019tuesday.html >>更多
上课基本是念 PPT,课程内容大体是 ARM 汇编每节课课后有作业,一开始是调研和文档作业(画风类似「比较 A 开发板和 B 开发板和 C 开发板的用途,配置之间的区别」,「为智能跑鞋设计写需求和设计文档」),后来是上机作业(「用 ADS 仿真,写 ARM 汇编冒泡排序」,「比较 STMIA 等指令 >>更多
作为一门每年同学都觉得要取消的课程,它又给自己续上了一集(书编的不如 8086 和 80386 Datasheet考试开卷,但是熟悉指令还是很重要的,不然时间可能会不够82C55 的鬼畜模式一定要充分掌握,I/O Bank 之类的也是(一位看错 MIDVALUE 和 AVGVALUE 的咸鱼失去梦想 >>更多
虽然因为神奇的二次函数调分被完美卡绩了,但还是要感谢邓建松老师让我捡起来了荒废已久的线性代数哈哈哈,老师上课内容基本和书上内容一致,ppt会发下来,不过感觉看书就好了,区别不大?这门课编程感觉还是不是很困难的吧,毕竟书上有伪码,只需要做没有感情的c++伪码翻译机就行了。手写作业真是好多呀。。。每次都 >>更多
卿爷超帅!讲课:老师的板书特别清晰,进度稍快,时不时会提一些有趣的东西,如后面附图。作业:作业不多,大概书后习题三分之一的样子,但都具有代表性,老师到了后半学期也开始在课上讲部分习题以及往年的小测题/考试题。考试及给分:期中很难,平均分不及格,我前半学期没有好好学,最后勉强及格,但期末在前15%左右 >>更多
我是看着hyf上课会选抢教秘,以及上课有发言讨论机会,才换到这个老师的班上去的。实际上,老师上课比较一般,主要讲了辩证唯物主义和历史唯物主义,政治经济学是用两节课带过去的。一节课有三分之一以上的时间在看纪录片/扯闲话/搞诗歌朗诵会,演讲会之类的,课堂讨论只进行了一次,由于各种事特别多,进度稍慢。考试 >>更多