省流：不要靠近AQM 上课画风：还没开始，就结束了。（看了最高赞列的以为有很多内容，结果最终一点物理都莫得……） 期末考画风：高等默写力学（默写上课推导） 想想也是，学的东西不足以解决哪怕是toy model的问题，考试就只能重复上课推导了…… 被卡绩了，有些难受呜呜呜。 >>更多
主要讲光纤理论，其实可以改名叫《光纤技术》的。 第一次课有事没去，给老师说明情况后，老师说“本科生可以不用来，把ppt看看，记得交作业就行。” 泪目，王老师诚不欺我。期末前把作业写了，打印了ppt带上书，就没遇到几个不会的，两道计算题也靠光学A的知识就完全可以解决。属于是用最少时间水学分的神课了，顺 >>更多
王树禾老师开设的公选课“数学思想史”。对我而言，那是一门激动人心的课程，我现在还记得那时候晚上上完课，从东区骑自行车回西区，一路上热血沸腾。我已经不太记得为什么王老师可以让学生有那种情绪，总之一定是因为他让那个时候上本科的很多同学理解到了一些从来没有理解过的东西。我记得那门课一部分是在谈数学的三次数 >>更多
扣1送食堂阿姨一个nbcs的微笑 >>更多
这是一门定位非常尴尬的课，课程的内容是随机过程入门，且只用到很初等的概率论知识。第一部分内容是马氏过程，由于只考虑离散状态空间，所以无需用到多么高级的语言。除去离散马氏链以外，还简单介绍了一下离散状态空间上面的跳过程。由于没有严格地引入像停时，滤流这些概念，很多证明都不甚严格，且偏重计算。第二部分内 >>更多
看了一圈评课内容个人主观感觉是，汪老师的课有多好质量多高不必再说，前面的同学已经形容的很多了。但是在现在版本下，在汪老师班级学习需要面临的风险是大量的物院和少院人涌入导致整个班级氛围变卷，而在汪老师课堂内容深度较高难度较大的情况下，在这个班中你可能要花费更多时间来获取一个相对平庸的绩点。我觉得对我而 >>更多
