这学期授课全部由黄老师完成，解围老师担任助教。黄老师上课很用心，也讲得很好，而且很积极与学生互动，经常阶段性地关心同学们有没有听懂，每次课都会留半小时左右的时间给同学们课后提问。内容方面，前期主要是回顾和拓展了数理逻辑相关知识，后面会介绍该领域的一些基本知识和一些软件工具，印象最深的有SAT问题的求 >>更多
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这学期时间原因没讲量子霍尔效应磁性部分多讲了Kondo效应，补一下ppt/uploads/files/c6141777a148218ac6d21f40da3c475d6ea72d80.pdf >>更多
“这个我们就不讲了”我愿称之为凝聚态抖音，每个知识点都是浅尝辄止，听起来莫名有爽点 >>更多
在本学期（2022秋）一边上课一边更的，所以在本学期结束前评分什么的不必太care。一些很宏观的、关于老师课讲得怎样的问题可能也要到了学期末才能更新到。来自物理学院学生的评课，也就是目标成为they physicists的人的评课。所以数院同学如果觉得参考价值不大，大可掠过。不过貌似每一年都会有一些 >>更多
上课方式比较跳跃，建议标记每块内容的参考教材，便于课下梳理。讲的很多，考的不多。一张考卷定成绩，绩点基本与付出成正比。 >>更多
40学时，涵盖数理逻辑、图论、组合三大块内容，讲的深度如何可想而知。不过课本的逻辑如此，也不能过于苛责。图论和组合容易出难题或易错题，建议多加练习。比较建议想快速巩固离散数学基础的同学来选修。 >>更多
很重要的一门课，但是上课效果一般，可能是理论性的内容比较多。介绍的内容还是全面而有深度的，考试也比较灵活，质量不错。给分也奶了不少。 >>更多
2022春的组织形式：CTF各模块（web、密码学、逆向、二进制、杂项）的单元实验+多媒体安全大作业，任务量巨大，不过收获也很多。相比之前对着实验文档复现结果的方式，这种方式更加能够锻炼同学们的思维能力和代码能力，是一次积极而有益的尝试。 给分方面，老师多次说过不会为难同学们。但对成绩有较高要求的同 >>更多