给分拉完了，真的拉完了 >>更多

本课程的理论部分和实验部分关系不是非常紧密，基本是各讲各的（拼好课属于是实际教学内容是公共查询上的课程大纲的真子集（那个大纲疑似有点太超前了）各种资料可参考课程主页：系统程序设计基础 (USTC ISP)理论部分：主要内容：回顾了上学期程设的一些内容（老师也知道大家学的不怎么样），讲了一些模块化编程 >>更多

量子物理复习第二天，后天考试，我已经有点死了怎么那么难啊我怎么ppt都看不懂有一位佬在点评中说一天速通量子物理，这是人类能做到的吗😭会赢吗😭我真的学不会物理 >>更多

我觉得这门课什么专业都可以学(从考试难度来看)我不是核院的，一开始非常担心跟不上，但是老师会一直安慰我～(such as说考试不会太难，我会改的比较松)考试难度不大，但我感觉每道题分值好大，名词解释五分一个，选择四分一个，计算题一道二十分。大部分都可以在书上找到的。(苯人没找到SPECT成像原理和为 >>更多

感觉讲的课既跟上学期没什么关联，又没法为下学期打基础，还要以有没有竞赛成绩来区分学生，PPT做的很烂，拓展的很多，没有教材，没有往年的题目，这课上了就偷偷乐吧追评，今天在这复习PPT又想骂一遍，老师写这些PPT到底是在炫技还是在授课？感觉像是故意告诉你不会写更高级的代码就滚蛋，复习PPT的时候动不动 >>更多

下面的资料是AI搓的，符号和某些计算过程可能与讲义不同光的特性.pdf量子论和原子模型.pdf波函数与薛定谔方程.pdf崔金明老师今年是第一年自己带课，确实有一些地方讲得不够明白，但是能看出来备课是下了功夫的。时不时还会掏出来几个好玩的光学小玩具（激光笔、狭缝、方解石），不过后面讲到量子部分应该就掏 >>更多

因为 26 秋排课还没出，先在 21 年这里写一下（下学期担任这门课助教，课程群 853095144，计划写一个分析工具（当然不尽限于实分析）在各个（应用）领域的作用，欢迎大家前来选课（ >>更多

2026.6.20 复习量物没招了来写评课了。 嗯，从前天，也就是6.18的实验检查之后，整个实验大概是完成了，后面是补检查和四次实验之后的实验报告。 报告还没开始写（可恶的量子物理复习怎么这么难），但是看要求不是简单的写个实验报告，而是根据所有实验写自己的感受和操作系统AIOS的思考和理解。 总体 >>更多

分部积分这个积分我是非常了解的，分部积分，我跟你们讲，分部积分是最大的技术，我对这个有所了解，噶人焖。分部积分这个词儿我是相当了解，噶人焖，你们知道吗？我不是说这个积分，咱们说这个技术。我对，这个是来自于PDE最大的技术，分部积分，你们知道吗？ PDE最大的技术，其实就是分部积分，你知道吗？也称为i >>更多

打1分是因为不能打0分 >>更多