期中没及格，期末96，总评92，xm太能捞了！xm的课比较适合我这种从来不听甚至不去上课的摆子，只要期中期末考好一次就有不错的总评。当然，一个明显的代价就是没有平时分（作业仅用于捞人）。另一个不那么明显的代价，则是可能会在不知觉中大大落后于课程进度（期中血的教训⊙︿⊙）。此外，考虑到xm的考题都能在 >>更多
期中期末（？）倒第一还能不挂科，你讲得再烂都是我跌！ >>更多
上课娱乐性强，每天就是分组打积分赛，虽然水平有高有低，但都能有参与感。场地有很多树，夏天上课其实也还好不是很晒，就是蚊虫比较多。至于总评，感觉到课次数比输赢更重要一点，输一场积4分，赢一场积6分，大家胜率其实也差不多。要是想要到课次数多，就需要周六下午那节课也经常来，这样就是一周两节课，要比其他体育 >>更多
突然想起这学期最开始还选了这门课来着，但是周四从 2:00 上到 6:20，晚上再来三节太累了，于是忍痛退课。那就简单写写第一节课的体验。由于艺术中心教室不够用，这门课安排在 402，也就是那个钢琴教室上。20 个人的选课上限，同桌两人一组，共用一把琴。第一节课先介绍了二胡的结构和基本用法，包括琴的 >>更多
一门老少皆宜的课程！（不是指高年级老东西和苕皮）虽然课程名称是天体“物理”，但几乎不需要任何物理前置。是一门很标准的 0 基础天文科普课。一共十三节课，除去绪论和总结，大致包含了以下内容：太阳系概观太阳系的各天体（八大行星、小行星、彗星等）天体观测和参数测量银河系与河外星系宇宙学物理尺度从小到大都有 >>更多
评分不至于这么低，来拉一下。感觉至少比数分有用罢（逃） >>更多
作业还行，能够很好的结合课本知识与matlab，认真学是能学到不少知识的。课程内容前半部分就是信号与系统的延伸，后半部分就是滤波器设计，内容也不算多。唯一要批评的就是期末试题，我的评价是：不会出题就别自己出题考的东西与课本内容只能说没啥关联，尤其是第三题，学好滤波器的人全往滤波器传递函数在对应w处的 >>更多
两学期的数学分析课都在张老师班上，张老师人很好，而且讲课也是条理非常清晰，两学期的数分课是我感觉在大一一学年里感觉到为数不多的真正有很多收获的课程 。B2的学习难度本身应该是比B1更难，其基本概念、定理的引入及证明随着研究对象维数的增加复杂程度也增加不少，真正要学的非常明白感觉的确是一件非常难的事情 >>更多