数学分析(B1)(李新) 2022秋 2019秋 2016秋 2014秋  课程号:MATH100616
2022秋 2019秋 2016秋 2014秋  课程号:MATH100616
10.0(2人评价)
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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:通修   学分:6.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 2条点评

匿名用户 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

1.李新老师开课很少,评课社区的评价也少,所以选李新老师课的人明显少于其他老师。

2.数分B1是大一上最重要的数学课,我最初是半听课半自学,后来逐渐偏向自学。但是,自学只是我的个人风格,与李新老师的水平无关。从讲课的水平来看,我认为李新老师是非常优秀的。首先,李新老师的语气并不催眠,让你有想继续听下去的欲望;其次,老师讲课时总是循序渐进,没有混乱和跳跃,板书也十分清晰;而且,老师上课时也常常讲一些拓展内容,并用自己的学习经历来劝诫我们,让我受益匪浅;另外,课上老师会讲解许多书上没有的例题(似乎都出自《微积分学习指导》)。

3.关于考试:期中考试注重基本概念的考察,整体难度较低;期末考试是放假后返校考的,听说会注重课本内容的考察(包括可积性的证明)。但我因为期中考得比较好有点膨胀,没有花太多心思去刷课本题,对基本概念和证明也掌握得不够,只是把往年题都做了一遍,本来自我感觉良好,结果期末直接炸了。请大家引以为戒。

4.关于教辅:个人感觉,如果只是应付考试,对绩点没有特别高的要求(4.3之类),《微积分学习指导》就完全够用了。

5.关于给分:由于期末的重大失误,我本来还在考虑重修,结果发现被捞到了3.7,实在是感恩戴德。估计优秀率是给满了的。

(最后修改于 2 0 复制链接
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
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李老师讲的好棒啊!!一点也不会困。重修党,三节课全叠,只翘过两次信息论去听课,发现李老师正是自己最喜欢的风格,可惜实在没时间上课,哎。。

这门课主要靠蹭隔壁屠老师助教习题课度日(那三位助教是真的给力)

最后小测三次取两次,按226向上取整算总评,如果向上取整后卡线则送1分,也就是83.1就给85。不及格55以上的给60。给分真的算很良心的了,因为考试真的不难。在小测三次里拿了两个69的情况下靠期末考试送分和完美的总评计算公式顽强地上了优秀率。

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李新

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