思想道德修养与法律基础(汤俪瑾) 2020秋 2019秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2012秋 2011秋 2010秋 2006秋  课程号:MARX100110
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6.2(45人评价)
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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:马克思主义理论教学研究部
课程层次:通修   学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 45条点评

炸毁教务处 2020秋
  • 课程难度:简单
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注意!汤老师会在你能换课退课的时候先洗白,自己解释评课系统分低的原因,然后劝大家选她的课!

汤老师上课非常一般,上思修课总会昏昏欲睡。关键是这个老师会要求线上学习,线上任务还特别多,看三个多小时的视频,还有十三次大作业,还有三次课堂展示评论区发言,最后还要线上考试。并且依据线上作业的正确率确定线上分数。使得平日里多了许多思修作业。

并且给分非常一般,本人认真完成了全部线上作业和全部线下讨论,考试也几乎全写满了,最后给分真是一般。

所以,谨慎选择吧。

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goforhigher 2020秋
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
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千万千万不要选这个老师的思修课。

汤老师班上除了期末全年级统一考试,她还会搞e会学平台,需要在上面刷网课,做测试题目,主观题等,这都是其他班所没有的形式,这简直就是浪费时间,这老师确实真的是闲得没事干。再来说她上课吧,几乎不讲正题,给你扯些她的传奇故事,啥高考文科安徽省第二名啥的,一副很了不起的样子。平时的态度也很傲慢,甚至说是蔑视,你要是问她点啥就是一副不耐烦的样子和一副丑恶的嘴脸。

真的慎选,慎选。

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tlj 2020秋
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强烈不推荐!!! 老师在最开始你有选课权力的时候,会跟你说好话,叫你选她的课,等到后面,特别是最后几节课,开始原形毕露。举个例子,最开始学生没做作业,只是点学号。最后一节课,开始报没做作业的学生名字,哪有到大学还这样的,还把我们当中学生,做的不好,当着所有人的面点名??? 还有一点,可能我比较狭隘,但不会有人卷思修的吧?这个老师线下慕课作业贼多,题目还不是课本上的,选其他老师,事少一点不好吗?把主要精力投在自己专业上,不香吗?所以强烈建议不要选,即使是系统分配的,也不要选,换掉!!! 看了几个之前的评论,初见不识其中意,再见已是其中人!

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interesting 2019秋
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严重不推荐!

先说两个结论:1.对于这门完全不考察学生的学习态度和学习能力的课,学生对老师的态度很大程度上取决于老师期末对学生的总评;2.因为老师期末给我的总评很低,而且我对老师上课的方式很反感,所以我不推荐这门课。

这个老师虽然课上任务不多,但有着超级多的网课要强制观看,网课里面还有弹题,以及线上上千道作业题,绝对让你痛不欲生。再说说我的经历,就对比坐在我周围的一群人,我的学习态度可以说是最认真的,我每次都来上课,作业总是最早上交,我是真正的独立完成作业,这样的后果是什么呢,是极低的作业评分。因为线上的作业题十分狗屎,能在书上找到的还好,关键是有大量在书上找不到的内容,让人无从下手,只能看脸,这样就给那些后提交的,进行过多次“讨论”的同学提供的优势,我这种先独立完成的,反而成了牺牲品。最让我无语的事,你做的每一道题,都会直接乘以一个比例系数,与你的期末成绩挂钩,而且比例系数不低。

回顾这门课我学到了什么,我什么都没学到,我相信其他的同学也好不到哪去,就我看来,每堂课的情况都是这样的:上课前大家从后往前开始占座,前三排铁定没人;上课时写作业的写作业,编程的编程,打游戏的打游戏,没有人认真听,所以这样的课,总评的分数有什么意义?以学习态度来分,我觉得大家至多都3.0,那些4.0,4.3怎么来的呢,无非就是线上的成绩高,为什么高呢,我也不能擅自揣测,脸好,行吧。

综述:一门看脸的课,一门无聊的课,一门要做很多无意义的重复性的工作的课,一门让人愤怒的课。

不推荐!!!

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2019秋
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网课很费时间,线上题目很多,甚至还有线上期末考试。

平时都到课,讨论都有参加,网课和题目都刷满,期末考开卷,认真完成,最后还是无缘优秀。

不仅费时间,给分也一般,不推荐。

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匿名用户 2020秋
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学不到东西就不说了,本来就是去水的。网课个人倒也不是很反感,但毕竟比起其他班确实是多浪费时间。以下主要吐槽三点:

1.有评论说老师“一惊一乍”,确实……感觉老师有点玻璃心or做作。记得有一次上课的时候一位同学从后门走出去,老师立即问他出去干嘛?同学表示自己不是这班的学生,然后老师显得很震惊地说“天哪不是这个班的学生为什么要坐在这里?”……自行体会吧不想多说

2.迷惑操作: 线上作业和考试ddl前助教在课程群里叫其他同学通知几个没完成考试的同学联系他……???恕我不能理解,同学们都在班群里,助教不能直接自己私聊同学吗???非要在班群里点名???exm是觉得催促同学交作业委屈自己了还是认为没及时做作业活该被挂?真的不懂。

3.助教态度敷衍不负责任。之前因为不太放心去问了一下线上成绩有没有记录,助教回复很慢(超过24小时才回)且说有记录……结果实际上是没有记录??????很无语。

(最后修改于 3 0 复制链接
不需要昵称 2017秋
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作为19级的学生我首先要纠正一下1617级学长的评价,这个老师今年画风突变,从以前学长口中的好变成了一个杂事巨多,要求巨无聊又不得不做的老师,这学期还搞什么网课叫我们网上学习。。。。这实在是变相的增加学时但又没多大收获,课上吹水,课下又叫人去看网课。。。。学生的流量不要钱?。。。。。实在是。。。。 强烈建议将来的学弟学妹们不要选,不要选,不要选。

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Gone???怎么还有人担心自己流量的?智慧树17级就开始用了,这影响老师讲课挺好玩的吗?
1234521内容不少,每学期大概要一二十个小时做网课。
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wzshi 2017秋
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当时大一,不知道换班这种操作,什么都没学到,而且老师经常有一些神论,听完之后满头问号那种。给分84,见怪不怪了,李萍老师的课也给我84,但是上课体验就很好,推荐大家早点换到别的班去。

补充一下,看到有人说她一惊一乍,我觉得这个描述很恰当,一惊一乍的情形时有出现 (甚至一度怀疑过这位老师有轻度的心理疾病)

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ccccc 2020秋
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能换尽量换走吧,这种老师不如一心一意做自己的网课,要么弄自己的研究…

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likeat2best 2020秋
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给分一般,线上的任务很多。关键是感觉没有什么收获,前面给同学展示花了太多时间,后面的核心部分没学到什么。

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likeat2best补充一下,所有三次展示(任务)都做了,还是没有优秀
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公子舒夜 2019秋
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先评价再怼人。

首先别指望从课上学到什么,看课程名都知道不会有什么内容。老师讲得很无聊我觉得无可厚非,上课从不提问,你在下面写作业不好吗?留过几次作业,我记得的有三次:我眼中的马克思(小组),张华案,彭宇案(小组),都很简单,小组的做个ppt,个人的就写篇稿子念就行。每次作业会用一到两次课的时间让所有同学展示,所以写作业的时间很充足,提前排个队,展示完就可以毫无顾忌地写作业了。至于网课,静音刷就行,练习题要么书上有要么网上有,论述题随便敲几句完事,考试就带了一本书,啥都没印,总评3.7不亏。

我就搞不懂了哪来这么多喷子,水课也不是这种水法吧,好歹一3分课,啥都不做想拿优秀,长脑子了吗?还嫌事多?小组作业老师是想让5-8人一组,我是跟朋友两人一组,做得很快啊,不会有人做个ppt都嫌麻烦吧,这么搞将来你马原毛概碰到个让你搞朗诵做视频的不得把你杀了???还有说网课费时间的,你是没长手还是没长脑子,静音影响你写作业了吗?题目不能百度吗?(题目可以复制)我线上内容考前好久就刷完了,根本不费时间。不想搞可以,把优秀的名额让给愿意搞的人,我们班优秀率拉满了,其他班应该也是。

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上课比较无聊

还有什么什么网课(我的天)

最后总评还行

 

 

据我一个2020级的学弟说汤老师讲得很好

(我严重怀疑是在2020年暑假的时候学校全体政治老师去集体培训了然后水平都变高了)

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  • 作业:很少
  • 给分:超好
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老师本身水平可以但讲课一般,经常一惊一乍的。

 

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Fx 2016秋
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课堂/作业:老师第一节课就说:“思修自古以来就是让大家比较痛苦的课程,老师讲得比较痛苦,大家听的也比较痛苦,希望我能努力让大家感觉这门课不那么痛苦。”事实上汤老师也讲得确实很好。基本上每节课分为讲课和放视频两个部分。课本中比较无聊的部分一带而过,把重点放在了大家喜闻乐见的法律部分,结合各种奇葩案例娓娓道来,所以上课想要补作业也比较难集中注意力~ 课本的前半部分安排了两次讨论课,分别是“结合张华事件讨论个人理想与社会理想的关系”和“结合彭宇事件分析如何化解道德在现实中的困境”。前一次是1~2分钟个人发言,第二次是8~10人一组,准备后派选代表进行10分钟左右发言。除了两次讨论没有布置过作业,是非常轻松的一门课程。

 

考试:只有一次期末考试。考前复习不需要买往年试卷,只要把老师前一周提供的简版讲义打印出来看一看就行。考试开卷,也不像大部分老师的考试一样需要长篇大论,以课堂上提过的案例分析为主(所以建议认真听课看视频),还有抄书的送分题,比较轻松愉快。

 

给分:今年的总评构成:两次点名,一次4分(一次提前两周就告知过,还有一次是最后一节课突击的。虽然不能刷脸拿分,不过汤老师的课比较欢乐,不想听也可以坐后排补作业,所以建议还是次次来吧);两次讨论课,一次6分(本人/所在小组有上台就给);期末考试80分。自己平时分是满分,期末分析题答得一般,总评87。给分还不错,只要平时分拿了,考试认真答,总评优秀应该不是问题。

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zzz 2019秋
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老师讲课还是挺吸引人的,案例都很有意思。作业应该是所有老师里最多的(因为有线上作业和线上考试)。 基本不点名(只有一节课点了,而且在收到同学通知后到教室也没关系)。 给分一般吧,我们班优秀率40%

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putatio 2017秋
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老师讲课很有趣的,各种法律案例,以至于写不下去作业2333期末考的也是课堂讲过的例子拿来让分析,所以还是好好听课吧

我选的班刚好有一个类似慕课的实验教学,于是有了线上线下两个期末成绩再算总评,好处是不用怎么听课了(两三周一次线下课)坏处当然是两次期末emmm,据说把优秀率给满了

考前会给ppt,略微有用

不过我总评82emmm

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jerrymao 2016秋
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上课内容有趣,每节课大概有一半的时间看视频,最后考试就会考上课讲的例子,最后一次课也会透一点题,所以上课一定要认真听课。

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xsj2100 2016秋
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  • 作业:很少
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考试开卷,全是案例分析题,法律占了大部分,案例也全部来自于课堂,所以上这门课还是好好听讲,不要在下面玩手机,不然真的得不偿失。而且汤老师的课堂还是很有趣的,有很多的奇葩案例。老师对待点名比较随性,什么时候想起来就点名了,所以这个很难预测,我们这学期点了两次名,一次占4分,尽量别缺席吧。讨论课一定要参与,大概会有两次讨论,一次占6分。

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Python 2016秋
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老师语言很活泼,讲法律讲的很生动,听起来毫不费劲,能感受到熟悉一下法律知识真的对我们一生都会有好处,认真听讲的话很有收获。

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caestecker 2017秋
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看在给了我3.7的基础上勉强给个4分

给分是真的糟糕,喜提政治课中最低gpa,太拉了。

主要是事情贼多,什么小论文小演讲,你事情多给分好点行不行,给3.7是什么拉跨王

我马原屁都没干就考个试都有3.7,毛概,近代随便4.3 4.0的玩不懂你思修你和我搞笑么?

属于是拉中之拉,赶快润

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Unity 2020秋
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前半学期课堂比较无聊,后半学期突然变得有趣了起来,听听课还是非常轻松愉快的

有课后作业(网课),还不算太少,不过也就大概1周1小时的水平

给分比较迷,不过这种课要是还那么卷也说不太过去吧

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  • 课程难度:简单
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今天逛评课社区,本来想看看有没有好点的史纲老师,结果发现有些人貌似思修轻松水过3.7,回想起我这学期上思修的经历,发现自己费了不少时间最终3.3,忍不住来吐槽一下。

麻烦事超多,绝对不适合想水过的同学。线上很多个视频要看(还会弹题,开着放完你也得等在电脑旁边),很多道作业题,然后还要写评论,小组合作做ppt上台发言等。

至于课程内容就无所谓了,不会有人想从思修课上学到东西吧。

不过老师人应该还可以

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катюша 2020秋
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这个老师还可以的,不知道为什么评分这么低

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这门课挺水的,而且老师讲的案例也是特别老的那种。19年还要线下课同时刷网课,讲的还差不多,在期末前要把网课进度刷满,课后习题全做,还有简答题,也不是很懂怎么给分。 考试就是案例分析,没什么营养。而且给分也很一般。

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ustc渣渣 2019秋
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  • 给分:超好
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这门课的课下任务确实很重啊,要看视频,要做很多题目,占比还不算低50%,但我觉得想要让自己得分稳一点的可以考虑一下这门课,毕竟平时分没那么玄学,但是确实费时间啊。老师讲的很有趣,讲案例很好玩的,给分貌似还不错。感觉她更强调你的付出,所以每次都到,有活动记得参加,认真写写题目,期末抄书写论述题(上课大部分讲过),应该问题不大。

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惊羽落星辰 2019秋
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  • 给分:杀手
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个人超级反感网课,而且作业巨多。评课社区不能给0分,否则就是0分了

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aaa 2017秋
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作业多,给分还不好,总之不推荐

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chromium 2019秋
  • 课程难度:简单
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  • 难度:简单
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  • 给分:一般
  • 收获:一般

汤老师上课讲完PPT后就开始讲案例,案例倒是挺有趣的。而且老师喜欢分享自己的经历。但是她留的网课作业很多,压力也弄得很大,网课也会有考试和作文,不太好拿分。如果不想和自己太多压力,建议不要选汤老师的课。

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John 2019秋
  • 课程难度:中等
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  • 给分好坏:一般
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总评构成:线上50%+平时10%+期末40%,可能有微调。 相比书上的内容,老师会侧重于讲一些案例分析(老师学法律出身)。个人体验是难以集中注意力做其他事情,因为内容还是比较吸引人的。有三次讨论,点了一次名(3×3%+1%=10%) 有线上作业,而且不少(大家不要学我截止前3天才开始做)。线上教学更贴近考研,和线下授课内容有相当的差异。成绩组成包括教学进度(视频和文档学习情况,看完就拿满)、随堂练习(视频播放过程中弹题)、课后作业(约500题)、线上考试(两篇800字作文)(10%+5%+15%+20%=50%)。 线下期末考试有4道大题,内容包括线上线下的教学内容(有对讲过的案例的分析),相当于考研和案例的综合(40%)。 政治课一直算是我的“噩梦”(本人中考72,全市后70%;学业水平测试84,懂的人都知道什么意思),且私以为这门课是四门课中最无聊的。不过在大部分人不在意这些课的情况下,你可以花费更少的时间以获得相对高分。我线下听一点课,线上压DDL,期末瞎写一通,最后3.7,也算意料之中。

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dragonborn 2019秋
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  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

看到上面有人在跳脸,在这说两句公道话,汤老师讲课会具很多有趣的例子,而且整个学期只点过一次名,我们这个班平均分基本都是给满的,讨论课的氛围也很好,没有功利的争抢现象。最后考前还会画一些重点,网课虽然有点繁琐,但除三次讨论外,她没有布置过其他的作业,个人感觉老师不错,推荐!

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(´・Д・)」 2017秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
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  • 作业:中等
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只有我一个人3.0么

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w哈哈哈哈哈哈
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匿名评论家 2017秋
  • 课程难度:中等
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老师课讲的还是挺好的,就是给分比较迷,我周围问了6,7个同学,没有高于84的。。。包括我自己。。。

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ʕ •ᴥ•ʔ我90.。。。。一起上课的两个同学都是3.7.。。
匿名评论家回复 @如果石头都开花了: 我是没太懂啦,考试的时候完全照抄书本内容分析,不知道扣分点在哪里。。。
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dr/z 2017秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师不错,这节课至少能让你不那么专心写作业

 

期末占比很大,自我感觉答得不好,总评85,也还满意吧

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xxxx 2017秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

汤老师很厉害的, 今年教完我们据说就去哥伦比亚大学了,18级的小盆友应该选不到了吧

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
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  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

课讲的不错,给分一般

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T_Twinkling 2016秋
  • 课程难度:简单
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  • 作业:很少
  • 给分:一般
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汤老师当年可辉煌了,好像是安徽省文科第二吧,法学专业来教思修也是表示无奈。上课挺不错的,认真听也不会觉得无聊,上课的视频案例也很“有趣”,反正各种奇葩。两次点名,两次讨论,一次点名还提前两周预告。点名一次4分,讨论一次6分。然后考试也是考她放过的案例分析,也有抄书的送分题,最后一题是论述一个观点。老师也说了上课就是给大家普普法,也会讲一些课本上没有的法律,像婚姻法之类的。。总之,挺推荐的。最后总评86,比预估的低了一点但也还行吧吧。。因为我觉得我期末答的挺好的哈哈。。

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yunxunleo 2016秋
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  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

上课真的很有趣,一节课全部听下来都不会困,喜欢老师的讲课风格。就是讨论课上去发言居然算分,共上过两次讨论课,6分一次-_-好贵……我第一次没有上去T_T这个真的好后悔……

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  • 课程难度:简单
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  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

老师上课有趣,不会莫名其妙抽人问问题,选的案例都是能让我忍不住放下其他科目的作业去听,这学期有两次上台讨论,和两次点名,都有计分。上课的时候还是要听一点东西,不然免得期末考试连题目在问什么都不知道。是一个认真负责的好老师,给分也还好,我期末考试考不好了也还有83。

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小章鱼 2016秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
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  • 作业:很少
  • 给分:超好
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不同意有些人说老师凶,我觉得她脾气不错。一次讨论课前,我对讨论课的评分标准不满意觉得有漏洞,用email找她谈,她考虑后就把标准改了。上她的课确实有收获,就像其他评价的同学讲的,把无聊的思想教育部分基本上跳过去了(教爱国主义的时候放了东京审判这部影片,看部电影就算教育过了),把重点放在法律,感觉像普法讲座,听了很有收获。点了两次名,一次是提前预告要点名,一次是突发奇想点的名。她说平时不用复习,上课认真听就好了。我信了她的话最后总评拿了90。她说她改卷子不是随便给分的,说改卷认真到错别字都圈出来,所有都是按点给分。应该如她所说吧,反正我对她印象很好。

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夜空 2016秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
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  • 给分:一般
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讲课非常好的老师。

给分看起来比较严格,本来自己觉着能4.3的,最后只3.7

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MeowH 2016秋
  • 课程难度:中等
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  • 给分好坏:杀手
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

课讲的可以,给分像扔骰子,给了我个2.7,所以我不能给好评。

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Gary 2016秋
  • 课程难度:简单
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  • 给分好坏:一般
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  • 给分:一般
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把思想品德课上成法学课的既视感,感觉还是有收获的(和其它3门政治课比是收获最大的),好像讨论课发言2次有5分封加分,发言1次加3分

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cvhc 2016秋
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这门课顾名思义有“思想道德修养”和“法律基础”两部分。目测前半段就挺无聊是吧。

汤老师在南京大学学的法律,所以她讲的都是法律部分。上课放视频,讲许多有趣的法律案例。有些特别狗血的故事,什么一个女的小三的怀了双胞胎,爹还不一样,讨论啥遗产分配。

下面说人凶。我感觉还好?确实有时候纪律太差会发脾气,但我觉得也应该吧。

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感觉这课蛮好玩的。她那是珍藏了多少年的奇葩案例……吉开桃,秋菊,魏永康,还有什么余江余海余德水(就是一女子24h内怀上两个不同的人的小孩) 课程主要是讲法律基础,感觉讲的不错。考试也是考法律,带课本和她发的提纲基本够了。算是有一点点收获。她讲的好多奇葩案例我现在还记得。 人还算和谐,看评论感觉她现在好凶?总之13年她教数院思修的时候人还蛮好说话的。 一个学期点名4次,占20分,当时她明确说了的,不过最后缺席一次扣分也没到5分似乎。 总评=点名20+期中小论文20+期末考试60,是一套严格的算法,给分只能说很一般。期末看错了一个题,总评给了88,还算能接受。 总之这是我大学四门政治课里面感觉最有意思的一门,汤老师至少在教我们的时候挺和谐的。看评论……感觉她现在是不是变凶了,不了解现在如何。

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瞌睡君 2015秋
  • 课程难度:中等
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  • 给分:一般
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上课是ppt+视频模式。 (据说)考试考的是以上课放的视频为例子做案例分析。 随机点名2到3次。 没有课下作业。 仔细听还是挺有意思的。 目测给分不太好。

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汤俪瑾

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