很好玩的课，而且是高贵的艺术类核心通识。虽说是化学与艺术，但不懂化学也能去上。课后也没有任务，最后答辩一次就可以

缺点是像所有实验课一样时间长学分少，要占一整个下午的时间（作为化批已经习惯了）

本人没有艺术细胞，没拿到优秀，给了个3.3

部分作品，p1原图

顶级好课顶级好老师，课堂内容一般是先讲半节课原理+操作方法，然后大家开始艺术创作，其实主要就是后半节课玩，理论部分不是考核内容
印染的内容都很好玩，主要是植物染料印染和蓝晒，后面大作业对大家自由度也很高，可以跟老师沟通需要用到什么材料，但是据黄老师说预算被zkd砍了一些所以会比较节省

老师很好，跟学生关系很近，有节下课大家讨论水壶投篮的时候黄老师听见了过来说她也看到那个视频了（）另外清明前我还见到黄老师想提前带孩子去南京玩，于是提前逃课告诉助教zhjj如果有来问就说她去拿材料了
助教zhjj也是很好很好的人，他应该还会继续带明年的助教，最后一节课黄老师说没有zhjj这门课开不下去了（）

给分很好97，zhjj说优秀的一般都给4.3

体验

主要是黄老师和周老师上课。黄老师主要负责蓝晒，周老师是其他学校来的艺术老师，后面的很多部分都是周老师负责，黄老师负责管理材料。两位老师都非常非常耐心，非常非常好。上一年是因为好多大四学生选课，大四学生不需要绩点，所以让给低年级同学。大家很和睦。

最后得分93，我其实觉得自己的艺术直觉和其他同学相比差好多，很多同学的作品都极具创意性，可能更多还是上课积极，和老师助教沟通的多（逃）。当然，我也参与了很多，例如配置试剂，蓝晒调色的实验，所以还是很积极的吧。

课程内容

包括蓝晒、植物染、扎染等内容，很有意思。完全不必要担心做得不好或者什么的，流程简单，操作很容易，有时候只是需要多一点点耐心。不失为一个放松的好时机呢！

下面的是我用蓝晒的布做的布花，很好看很有意义，送给了重要的人。

然后下面的是月亮的照片，做了很多但是很多的图片在做好后细节迅速消失（我漂洗了很多遍的），不清楚原因，加了柠檬酸才稳定住。

老师很认真，会一个个找学生讨论最后的作业，没有idea也没关系，说点自己擅长的或者喜欢的，老师帮你延伸拓展。（例如我用望远镜拍过月亮，老师就建议我做一个月相（虽然我拍的很不完整，只拍到很少一些）

最后会答辩，不过很简单，不要担心，老师会发往年很多同学的PPT。最后放一下我自己的PPT。

化学扎染展示-赵恩冲.pptx

无脑冲就完事了！

伟大,无需多言.利益相关:99;

周姣: 这是一个很艰难的决定，我决定把我的天赋带到合肥去，加入中国科学技术大学。

你知道的，我一直是黄微、周敏和周姣三位老师的忠实粉丝，我们曾经一起度过很多美好的时光。我从2008年开始，就开始期待这门课了。这课程给分好的不可思议，我认为我和三位老师会产生很好的化学反应（物理和化学双重意义上的），有时候做出决定很难，经过0个日夜的思考，我决定把天赋带到《化学与艺术-手工印染》，我已经迫不及待的想折叠、染色，体验一次开盲盒的感觉了。至于其他硬核专业课，祝它们在pksq到来时一切顺利。

中科大学生是这样的，三位老师只要全身心投入到给分中，听命行事，给高分就可以，可是学生要考虑的事情就很多了，比如在课上美美的进行艺术开盲盒。

《你是一个真正的老师，性格上我们也很合，风趣幽默平易近人》《我会陪你一起把pksq评分搞上去，让手工印染再次伟大》

收获很多的课程,欢迎大家选.即使在隔壁组卷疯了上传了24幅超大大作业的情况下,也不会刻意压大伙绩点.在这里附上我的结课报告

化学印染.pdf

唯一神😭

印染和扎染很好玩 ，一下午玩下来绝对不亏

直接扎染T恤 

当然了 这还有很大的进步 这个我的艺术修养的问题 

也没什么压力 这个来玩就可以了 

好玩！！强推！！！

这门课程揭开了扎染、植物染、蓝晒等神奇技艺的神秘面纱，向我们介绍了这些传统技艺背后的化学原理，同时也给了我们动手操作的机会，让化学的魅力融入到艺术的创作当中。

课程前期以小组合作的形式展开，后期为自主创作，最后四周时间用来完成大作业（一个作品）及汇报展示，整体节奏比较轻松有趣。

两位老师都很负责也很亲切，为我们提供了一个轻松愉快的课堂氛围。

最后感谢老师给的高分！！！喜提本科第三高🥰

附上一些作品👇

老师人很好，课程很好玩，做出来的印染很好看。还认识了一组的好朋友。

虽然不知道为什么被卡绩94了呜呜呜

这门课真是一门好课，在这个课上，大家可以充分发挥自己的想象力，去创作，去玩耍，一种回归原始，随心所欲的创作，随便的折叠，随便的染色，每次展开作品都有开盲盒的感觉，这是课程本身的优点.

老师的优点：这门课的老师总共有三位，每位老师都是专业知识扎实，比较爽朗的那种，黄微黄老师非常的平易近人，风趣幽默，经常能和同学们聊到一块去，周姣老师是主要带实操课的老师，非常非常的温柔，人美心善的那种，上她的课，你完全可以放下所有负担，去单纯的玩上那么一节课，顺便学点东西，也不用担心做的不好看。她总会找到作品中的亮点去鼓励，而且不会有“你是科大的学生，你该做的更好”，而是“你本来就不是学艺术，做成这样已经很厉害了”。没有那么多的压力，开开心心玩就好了。

同学的氛围：这个课也是我上大学以来小组合作最开心的一次，没有之一，无论我做的咋样，我的同学都会去不吝啬他们的赞美，同样他们的作品，也会去大方的介绍自己的思路，带懂你也想要分享的欲望，分享创作的思路方法，分享看到作品时的联想，这些都可以作为期末大汇报的内容。说到期末汇报，大家也没啥焦虑的，虽说我确实紧张了一阵，因为我觉得我做的比较摆，但是一点问题都没有，这门课接受你的不完美。

总结：这门课我玩的很开心，也学到很舒服非常推荐大家选择，感受不一样的科大生活。