上课时间方面，为了能按时上完所有课业内容而且不在最后两章赶进度，ywb老师在每周二或周四上午会拖堂进行讲解或者小测，但这学期最后几节课反而有几次提早下课，上半学期拖课是必然的。

上课内容方面，ywb老师主要使用ppt来辅助讲解，但是上课时一般推导公式是使用板书，有时候会随机提问来检查到课率，小测是检查到课率的主要手段。

作业方面，开学初ywb老师就已经把各个单元的作业题发在群文件里面了，如果有能力的同学理论上可以一周做完。

习题课方面，助教这学期在刚体讲完和全部讲完后进行了两次习题课，答疑课也有两三次。

期末考试，简答题尽量答得饱满，不然容易被扣分，计算题说清楚理由，一般不会被扣分。

最后，如果你认真对待力学B，老师也会根据你的平时成绩和期末成绩打出一个让你满意的成绩的！

力学课不选ywb的人，会度过一个相对失败的科生

奶爸🙌🙌🙌🙌

老师上的很好

但是能不能不要每周二周四都拖堂啊

鼠鼠好饿

先说结论：真心不推荐高分选手来选文标老师，上课讲得慢又没用还拖堂不说，试卷简答题摆在这你不捞就是没法4.3。

论证如下：

这是原始成绩分布图，可以算出如果不调分总评平均成绩应该是74.35*0.7+30=82.05，然而

说明平均每个人向上调了1.53。这和以前评课社区所述的“奶王”差距甚远。

以及每节课必拖堂20～55min，讲得慢不说，讲的内容也是就顶天了提升点物理素养，对考试毫无帮助。讲个万有引力连轨道能量\(-\frac{GMm}{2a}\)这种烂大街的结论都不讲，诸如此类的还有很多（见最后一段）。

以及查分是没用的，文标老师有一套自己的评分细则，但是不公布（请问这是否公然违背公正透明的原则？）。你找他理论某个题应该多给分他是不会听的，原因就是你并不知道他的评分细则，所以你不会比他更懂你应该得几分。他给出的解决方案是如果你不满意那么可以全卷都按标答来改，然后他会告诉你分具体扣在哪。然而明显这样的结果是虽然可能这个题得分高了，但是你其他题会比其他人得分少很多（要按标答改你其他人也按标答改啊，你给的这个解决方案还是不公平）。

就拿我的例子来说，那个弹簧两端都固定又物体在运动的题（总共12分），我就少加了个弹簧原长，你给我扣了4分，我请问我做的工作量才只67%吗？你要先搞清楚左边物块没有离开墙面时的情况算，再算质心速度和初始位置→换到质心系下（运动变为质心的匀速直线运动+质心系下的简谐振动）→求质心到弹簧一端的等效劲度系数（弹簧并联）→求振动周期（\(T=2 \pi \sqrt{\frac{m}{k'}}\)）→算出运动时间（\(t=\frac{T}{4}\)）→算出质心运动距离→算出质心到弹簧一端的伸长量（在质心系下物块动能转化为弹簧弹性势能）→再加上这一段的原长（我这一步忘了，把伸长量当作质心到物块的距离了）得出质心到物块的距离→最后加上质心的运动距离和质心的初始位置得到物块的位置（也即答案）。除了原长这一步搞忘了之外每一步都算对了，各位可以自行评判我是否应该被扣除⅓的分数。

BTW，这种弹簧在质心系下考察的问题（实际上非常的典）在文标老师课上、课后作业都没有出现过类似的，如果不是在备考少年班时接触过物理竞赛我还真的就做不出来。

小测满分；

作业改的有点严，会扣很多细节分，最后平均下来是97分；

期末🍬完了，弹簧题马虎了一小步扣了5分，简答题不严谨扣了3分，万有引力没写必要文字说明给扣了2分，额。

按照6:2:2严格算，总评是93.4，找过课件错误三次，最后捞了1.6，给了95，中规中矩的分数吧

神!给分很好已经顶格了

就是作业有点多了(

还有100%的拖堂环节

虽然说力学等物理课对信智学部没啥用，但是没有办法，jwc要你赤，你就得赤。

所以我们推荐ywb，作业不算多，给分超好，期末是按排名映射到60-99，比例说是226。

缺点是可能拖堂，而且课上的推导可能让人犯困，不过他对于物理定律与公式的讨论还是很有意思的，虽然我物理不是很好，但是也可以一瞥物理的真意(doge)

作为非物院选手真的不想学物理，尤其是力学。还好这一届还半开卷，要是像下一届闭卷我直接当场去世。

老师人很好，就是小测有点多，上课没太听过但感觉老师很强调思维和兴趣，作业会在课程开始就把每一章的都布置好，新内容部分(刚体往后)略多但好在力学有答案。

本次考试如前两条评论，平均分比较高，本人考试略高于平均分，平时小测作业全满，最后综评也略高于平均综评，考虑到优秀率限制可以理解。一门完全不想学的课考成这样很满意了.jpg

老师的口音很好玩，一学期上完了也没听出来是哪里的人

上课很有自己的风格，经常会讲一些个人的想法和对学习的建议

不知道对其他大佬怎么样，对我这种菜鸡来说确实是开眼界了，第一次和老师辩论物理上的慨念

给分的话捞是捞了不过应该是自己考的不好

有一些很好玩的加分项，比如实名水群，找出PPT的错误，与老师讨论

利益相关期末84→90，给分对我而言似乎没有任何影响（？）似乎按总评公式我就是一个89.5的样子，也不奢望海底大捞到95

老师备课还是很认真的。讲课讲得中规中矩，偶尔环顾一下课堂似乎大部分人在自学。PPT做的不错，学ywb老师的课如果没有其他资料的话还是建议多看看PPT的，至少我是没有耐心去看堪比半本词典厚的力学教材。（经常感觉这个教材是对森林资源的浪费）

老师的课随机提问+小测点名。小测这学期测了5次，基本测了就是90+，以及大概频率在一节课两次的随机提问，让翘课风险变得极高。对了，只有在小测的前一秒才会知道小测，无法呼朋唤友。

个人真实评价在8分左右，但看这学期pksq大跳水感觉文标老师罪不至此，遂打10分

鄢奶爸名不虚传，大捞特捞，都来选！

老师的ppt很适合期末复习，作业也都是提前布置好的，课程内容和高中物理有部分重合，但上课认真听一定会有新的收获