最早一批知道消息的老登来说一下情况,24年年底的时候大概确定c语言将要停上,用一门比较科普的ai课程来取代c语言,最后估计是jwc嫌自己🐎太多,把c语言减少一学分接着上,又把这门课嗯塞给已经学过c语言的非信类学生。其实看课程安排这门课要用的数学知识并不多,到时候估计就是调调参调下库(估计还有科带最爱 >>more
助教插个眼~随缘更新~看其他两位助教都发了小作文(bushi),我也来小说两句~作业和实验我们原则上只要别太过分至少能拿90%的分数,所以最后总评不太美丽的同学应该是作业/实验出了点问题。考虑到本班有相当大一部分辅修的同学,我们最后也放弃了在作业/实验上设置关卡(我当年在隔壁上os实验实验课是要一对 >>more
重修人来说一下这门课,整体对于这门课的参考价值应该不是很大。首先是难度,本门课程所使用的slides如没有猜错的话应该是电磁a的,难度比较大,但如果是为了应付考试则有一些东西是可忽略的。本人是一个纯粹的物理苦手,从高中到大学一直被物理折磨,也因为这个我修了6个学期的物理课,所以对于这门课的作业在网上 >>more
首先是犯下傲慢之罪的转院同学,凭借一种阴险的卷绩点心理让他们以为这是3.3保底的水课,这种傲慢的卷人终究走不长远。事实也是如此,转院壬过于疏忽的准备让他们在出成绩时受到神罚,一个一个的74,77,81,84就是有力的证明。 然后是犯下懒惰之罪的摸鱼党。自以为老师不会点名、不布置作业就敢于上课摸鱼甚至 >>more