这门课的特点就是计算量大，考前务必熟悉下往年题，近几年考试都差不多，无需要思考的技巧性题目，直接开算即可，适当背诵积分（特别是常见的Bessel函数积分和傅里叶积分）以存储空间换时间 >>more
老师讲了很多介绍性的东西，感觉是真的能在科研上见到的。我是搭配Ashcroft & Mermin学的，因为不太喜欢Kittel的风格。作业基本上就是PPT上老师上课没仔细算得地方让我们自己算一下。考试很基础，但是感觉有些题有坑一定要检查，范围在考前会给，物理图像理解的话计算量不大。今年甚至为了捞捞有 >>more
大一先修电动力学跟ybj电磁学一起学体验出乎意料的好（当然要有一定的电磁学基础）。至少ybj的“小贴士”都能不费力的看懂受学长的推荐来选潘老师的课。前半学期讲场论，后半学期讲蓝皮书。老师讲课节奏把握的很好，本人场论零基础努力下也能跟上，由于时间原因部分证明老师上课时可能会掠过，每节下课后都要重过一遍 >>more
角✌强大！！一定要听课，PPT内容很多，认真停下来会有很大收获。但感觉课上完全理解每个点不太可能，需要课下自己在过。老师会拓展挺多比较前沿的应用，告诉我们物理前沿也并非看上去的那么遥不可及，并鼓励我们找有趣的课题写小论文，比如diy一个加速器。注意上课时会有很多模型的总结，非常全面，（xxx时候该用 >>more
老师全程用的手写讲义。内容稍微比书上多一些，也有补充Cholesky分解，SVD，Jordan标准型等非要求部分，上课基本上按照讲义上的讲，其实感觉效果跟直接看讲义差不多。进度还算快，提前两周就结课了。作业全部是书上的题目，会选一部分。但考试想拿高分建议把后面的证明题看看，比如今年期末是Hadama >>more
今年是火箭第一次带数分B2。由于之前一直教数院的专业课，火箭上课拓展也会稍多一点，包括部分拓扑、傅里叶分析、书上*部分的微分形式等。但总体而言，这门课主要还是计算为主，课堂上还是花费很多时间在演示计算上，个人感觉证明题比例可能相对较少。但根据往年卷，考试还是计算为主，除了最后一题（今年最后一题也很水 >>more