谈老师是研究电池的。上课的时候老师说论文选题可以和电池有关，这样他可以给出指导，但是也可以和电池无关，自由选题（今年别的组有人研究的是互联网）老师人非常和蔼，上课的时候会讲解电池相关的知识，也会讲一些论文写作相关的技能课堂上明确表示只要能完成任务，保底会给3.7（研讨课不限制优秀率）上课次数相较于别 >>more
3成平时 7成期末，无期中考试。大部分是PPT授课，部分题目会写板书。无小测不点名。无查卷。老师上课讲的很不错，上课推导某些公式的时候会主动指出在某一步是如何得到的、进行了什么样的近似（这非常有利于理解）。并且会主动指出哪些是考点哪些不是考点！PPT做的很不错，重点突出，用作考试复习非常棒1-4章为 >>more
这门课个人认为比较简单，都是计算题，掌握了计算方法就行。上课不点名，无小测，到课率也….一言难尽。不过老师第一节课的时候明确说了如果自己能学会可以不来上课，也是十分之良心（不过感觉看一遍书+做一遍题就能学的很好了…）平时分40（课后作业20+实验20）+期末考试60。作业挺少的之前的评课中有人说上课 >>more
上课不用PPT，白板上放的是教材，在黑板上会抄题或者写出某些题的过程。由于老师经常在不同教材之间切换，请务必在上课前拷贝所有教材的电子版到平板上，以便上课同步打开查看。上课讲的题一般以基础和中档题为主，老师也在强调不要花太多时间做太难的技巧性太强的题。上课要仔细听讲！2025年春的期末考试有一道老师 >>more
授课用的是自己的ppt，讲的非常全面，例题也挺多，不过有时候涉及到新的名词定义什么的 上课容易反应不过来，得下课再去花时间研究。希望老师讲例题的时候稍微再慢一点，每一步多解释一下，这样我这种菜鸡能听的更明白一点作业很少，感觉应该多布置一点个人感觉最开始几次课讲科学史有点花时间太多了，不过还是挺有意思 >>more
授课形式一周一次两节的理论课+一周一次的实验课（第三周开始上，大概十次）。理论课需要雨课堂扫码签到，授课过程中会不定时有选择题需要作答（平均每次课两道题左右吧），题目内容就是正在讲的知识和一些C语言的基础语法。这学期有两次随机抽签点名，每次大概点四十多个人吧（被点到的可以拿一个额外的元件，自行研究用 >>more
对老师的评价：老师口音很重，且有“对不对”的口头禅，需要适应上课较为枯燥，不过介于学校的清朝老PPT做的很棒，老师上课照着PPT讲也能覆盖所有知识点了…作业多多多，明显比室友班作业多（不过学机械制图确实需要练习，不练习真的画不快画不好）不点名，但是每次上课都会数人数，印象中有一次上课的时候老师觉得来 >>more
进阶班与其他班最大的不同是有一个大作业，要求做一款与科大元素有关的游戏或者做一个工具。大作业选题十分自由，两人组队或者自己一个人做，语言不限，调任何库也不限制。个人感觉这种模式有利有弊吧，我高中的时候接触过点信息竞赛，对计算机也比较了解，个人感觉在大作业上学到了很多，比C语言有意思多了。不过这个大作 >>more
授课形式和考试形式和另外一节只写有Thomas老师的课完全一样（张曼君老师只负责布置在线任务以及课程管理，不负责授课），详见：https://icourse.club/course/24728/来补充几点个人经验以及看法期末考试前，如果很在意很在意成绩，重新温习一遍布置的线上阅读作业，温习一下词达人 >>more