给个十分因为各种原因，课程内容在上课之前已经接触过了。但每周做作业的时候，还是会感觉很痛苦。期末复习的时候，之前自己做的做法也几乎忘光了，只能看助教的答案秦老师感觉还是很有水平的。各种典故信手拈来。听课可能收获不小。学的内容很多，但平心而论，学的很肤浅，大部分板块都是浅尝辄止。几位助教挺好的，但好像 >>more
学不到任何东西。好想给个差评。可他给的实在是太多了。Ai置课，大概从第4周起，就没去上过课了。作业也是用AI的。期末靠着四处搜刮的资料，大概复习了5天就去考试。分数高的离谱。虽然这门课是史，但实在是分给的太多了。我都感觉我不配拿90多 >>more
周老师是来科后数一数二的责任心爆棚的老师。答疑课亲自到场，频繁的答疑，在课后问问题也回答得很认真。 给分巨能捞。我是大概是班里20名左右，居然还硬生生捞到4.0。恐怕人家拿4.3的也不少。 >>more
期末周靠着评课社区的前人留言才顺利速通，现在到我评论了。 先说课程风格。万老师很负责任，两位助教也比较尽心，线下沟通很好说话，但线上消息回的很少。听老师讲课有点喂饭的感觉，很详细。仔细听应该能收获不少，可惜我耐不下性子。实验有五次，可能中间十一月其他课期中考试会比较紧张。其他时间认真对待问题不大。作 >>more
刚刚查完卷，写一下点评。 先说上课感受。马老师上课喜欢板书，没有PPT，有时候讲的也不是很按照课本的顺序。但我觉得上课讲的基本还算清楚。基本概念之间的脉络，定理的证明大体上讲得很清楚。但因为很多时候都是现场证明，细节上有瑕疵的情况也不少。风格上，吹水算不得太多，感觉有点可惜，最后一节课扯到动力学系统 >>more
平心而论，如果只想水个高分，叶老师的课确实不适合。叶老师还有自己的教学理念，讲课讲得很好，就是没有PPT，让一贯不喜欢做笔记的我如坐针毡。但确确实实叶老师拓展了很多b1课外的内容，身上还有很有那种学者的风范。两位助教也是十分用心。 想拿高分的慎入。本人数学分析4.0，线性代数估计就3.0，细品。 不 >>more