次次上课坐第二排，积极回答问题，机考满分，最后4.0，估计是期末有点纰漏，不过也挺满意了（就是无4.3有点小遗憾）🥺不过也是这学期拿绩第二高的课了，给汤老师上上分。老师人很好，课堂会有很多有趣的例子，认真听起来其实并不枯燥。也说了优秀率会给满，而且都会力所能及尽量给大家高分🥹 >>更多

老师上课不定期点名，而且他会在课堂ppt中间告诉大家这节课的作业，如果你一直不听课就可能压根不知道留了作业，不过他的作业都是选做，还可以在期末补，只要是和课堂有关的感想都可以写，不用特别在乎题目。可能是改邪归正了吧，其他评论里的偏心倒是没感觉出来。课堂内容我没怎么听，也不做评价。我一共就写过两次作业 >>更多

纯踏马难绷，看了pksq发现纯是随机给分，有机考八十多最后4.0的，也有机考99最后2.7的，我想问问到底给分标准是什么，难道是0人认真听讲的课堂和课堂展示吗？我个人也比较垃圾，机考89最后喜提3.0，对自己的分也没什么好说的，毕竟机考炸了，但是这种课还要搞人心态真是太恶心了。 >>更多

其实话说回来，思政老师的上课质量只关乎体验，不关乎给分个人对lhl的上课方式不排斥，老师很年轻，感觉到他努力在为枯燥的政治课堂加点乐趣了，理解他的行为本人机考满+视频满+演讲中担任演讲者及组长 演讲质量一般（相比其他很风趣幽默的组 我们组很平淡 我还有好几次嘴瓢）+期末主观题至少完全写错1问=92一 >>更多

刘老师本人是比较风趣的，常常会开一些玩笑来活跃气氛，有人谓之“烂梗”，我则以为还好，比如老师自述曾经痴迷“启动”和为写论文放弃原神的故事，确实拉近了与同学的距离。不过可能德法这门课本身比较枯燥，所以课堂还是难免显得无聊。（后来快期末了紧急看课本，才发现课本写得其实很好，逻辑清晰又满含正能量，虽然平时 >>更多

不是一分因为至少得了优秀。不可能给更高因为给优秀了居然还只有3.7。 >>更多

先说大家最关心的给分吧，汤老师反复强调不卡绩，平常有两次课上作业（大概给40分钟写一篇五六百字的小作文），几次点名，整体学习压力并不大。小作业给分更多看内容而不是书写（个人感觉），我个人字算比较潦草的一档，在课上应该至少是后20%的存在，但是我两次作业也都拿到了A，只要真情实感，能写出自己的观点而不 >>更多

首先声明一下，我上课基本没有听过课，全程坐在最后一排用电脑做机械制图的作业（机械制图也是阴的没边，写完这篇点评就去喷它），感觉张老师今年对电脑不怎么管，顶多嘴上说几句，我戴耳机听歌啥事也没有，pksq所说的思想偏左我还真不知道。 其次说一下给分情况吧，考勤、无纸化考试、期末的占比是424，考勤最好还 >>更多

上课无聊，有时候会恶心人，但是点名不多，给分得看运气，如果不幸来到这个班，建议机考好好背，考试正常抄就行，注意别翘课让逮住了，本人机考97➕全勤最终3.7，可能有点运气成分，能换班还是尽量换吧 >>更多

25地空置课，平时上课魏老师以讲解PPT为主，每节课会有随机提问（记考勤）以及不定期的点名，一共点了两次吧。平时没有作业，只有一个800字作文，也不难。成绩方面，有机考和期末抄书两次考试，机考有题库，都不算难。机考98+全勤+期末认真答最后总评88，也还可以 感觉思政类的课得高分都不太容易，反正比习 >>更多