现在是2022年9月3日，本人在2021年秋季修了这门课，实在是太忙了以至于一年后写评课(bushi)。第一次评课也应该是最后一次评课，还请大家多多关照呀。课程推荐教材：Billingsley Probability and measure; Chung KL A course in probabi >>更多

交流，感觉考试答卷上应该要有自己的理解，全照搬照抄老师黑板笔记得分不会高考点：①本学期对课程理解 ②利用理想MHD方程组证明 ③磁冻结，磁扩散 ④G-S方程的推导 ⑤能量原理 ⑥剪切Alfven波色散关系（考点可能有遗漏！欢迎各位在评论区补充）每年考点变化不大，只是想通过的话，把考点对应的内容重点听 >>更多

p.s.我让我妈看了一下批判性思维的慕课，我妈说:“讲的什么xx玩意儿，这老师是高小毕业的吧。”[手动狗头] 讲课打3分，给分打7分，平均一下打5分，不能再多了。 慕课贼能东拉西扯，动不动放点视频水时长，车轱辘话颠过来倒过去说，“苏格拉底”在她嘴里死了有好几十遍了吧，看的时候非得骂两句不可。线下课直 >>更多

这个实验...我该说啥呢...就，放上样品，然后，等5000s测完，然后拿掉样品，等600s测完，然后就可以走了...就，操作究极简单，实验原理究极简单，就硬等，等的时候干啥都行（我的建议是可以写前面的实验报告），然后回去指数拟合一下就完了。实验报告可以电子版，这个一定要选，因为确实很水。量子计算实 >>更多

老师不会给教材，我觉得可以看Goldstein的书，老师很多内容都照着这本书讲。但是这本书不适合拿来预习，第一次看会有很大障碍。Taylor也写过一本理论力学，比前者更加基础，很适合预习，我把PDF格式上传到网盘了（链接: https://pan.baidu.com/s/1RiiqJQezi9Vvv >>更多

文章论点：这门课没有在前几课说的那么重要，相反在当前CS培养方案下可有可无。理由如下：内容上，这门课只是中科大CS大二必修课中数字电路和计算机组成原理的精简版，没有覆盖计算机系统结构的全貌，删去后也不会影响任何课程的学习。思想上，没有训练到计算思维。课程主旨中的level of abstractio >>更多

These were “Maxwell’s Equations of Software!”— Alan Kay 这是一个来自计算机系学生的愤怒！给计算机系学生开设《量子物理》却不开设计算机科学的理论，这是对我们尊严的践踏！这无疑在告诉我们：只有数学物理课程才配有理论基础，学这些才能提高你们的智商，你 >>更多

28个同学只有4个体测没及格......因此这个班大佬很多，以下是本班最高成绩：1000m：3分25立定跳远：270cm引体向上：2050m：<6.5s（具体未知）所以炸鱼失败，喜提3.7。当然这一分不是扣在给分，而是有时候有同学迟到，老师会发牢骚，讲好几分钟大道理。总体上，如果你同为非酋，选王永班 >>更多

虽然数理方程A有和物理化学II同一天考试的风险数理方程A相较数理方程B多讲的内容有：二阶偏微分方程的分类和标准型、连带Legendre方程、虚宗量Bessel方程和球Bessel方程，对S-L理论的阐释也会更细致一些。遗憾的是：上述内容均不是考试内容至于给分，由于没有期中考试，据说总评是按照期末卷面 >>更多

一起踢球挺快乐的。平时上课马老师会查出勤，但有时候迟到什么的都问题不大，给老师讲清楚原因就可以。上课内容难度不高，主要是基础的球感训练、脚内侧传球和长传球。考试项目也是绕杆打门和长传球外加一千米跑。总体来看，马老师人好，给分也超好，绕杆打门6.5s，长传球31m，一千米跑4分20.最后总评喜提4.3 >>更多