cxj：这门课有提高你们的编程能力吗？大家发出了笑声。（全是计院学生，而且他也知道）cxj：如果没有提高，我就再留一个编程实验。大家：提高了，提高了...说句实话，这门课的编程实验宛如智障，绝大部分的内容用大一上C语言的知识就能搞定。如果有计院的人能够通过这点玩意提高编程水平，那他前两年真是白学了。 >>更多

有1次小测，在最后一次课，需要注意。2021年秋季的考试题跟往常都不太一样，我查卷时把卷子拍下来了，供参考。20220112计算方法B期末考试 PB19020649李治平.pdf/uploads/files/80eef8b09104a480f94581eb2428588f49113514.pdf20 >>更多

期末最后一题y(xn+1)写成y(xn)，导致后面错了，结果15分给我2分。battle半天说我思路不对，蛤蛤。没有调分，因为0.015分被卡绩，喜提三年数学最低！ 总评居然调了一点点，特来加分！ >>更多

当初线代多给我的分，童老师又靠计算方法给扣了回来。 >>更多

课程内容应该还是有点用的；而且极为简单；作业：本人编程作业都是前一天写，写的过程极为痛苦，因为要动脑子；这个编程作业可以反映本人通过算法转化到程序的能力不大行；至少可以让你对书上几种古老的算法明白怎么用；虽然什么证明也跟作业无关；奇奇怪怪的问我向来是不会写/不愿意思考的；上课：没听过，没有发言权，但 >>更多

老师的教学热情和水平很难得，对学生非常负责，课后作业时间花的不少，收获也蛮大。两个学分一周一节课实在有点少了，这门课如果作为专业课学时多一点感觉老师能讲的更面面俱到。非常值得一提的是老师助教抓作业抄袭的严厉。。大学两三年了作业无数次被人抄（对大学生来说再正常不过了吧？）还是第一次被罚，老师特意单独找 >>更多

大家说的都挺好的，我没啥更多的吐槽了。。。（老师还挺好，人很容易亲近而且作业少hhh） 今年的题（2020秋）比复习资料的难了很多，主要是计算量大+有各种各样的证明题，Runge-Kuntta竟然也考了，所以凉的比较厉害。 我把我的复习资料放上来，供大家参考（虽然特别特别简陋而且不详细，还没写完hh >>更多

分享一些资料：http://home.ustc.edu.cn/~fym0503/numb这学期担任这门课助教。童老师的课绝对是几个班里质量最高的，布置了很多编程作业，还安排两周一次的习题课。我上习题课的时候也补充了不少课外的题目，考前带着大家过了七八套往年真题。这门课学的东西对各个学科都是比较有用的 >>更多

同学总结得出：计算靠迭代，误差靠展开。 u1s1，这门课程本身不是很难，掌握好基本概念和方法就可以，公式的话基本要记一下，太长的话用的时候看看书就好考试也不考吧……（但要是考了也不出奇...） 老师讲课中等水平，但是很负责任地安排好两章一次习题课，内容落实得很好，书面作业每次三四题左右的样子，有时候 >>更多

纯属浪费生命，星期一早上上课会有小测，一分不调，助教极其不负责任，考试就是无脑背公式，总结起来就是四个大字： 毫 无 意 义 >>更多