这个讲义确实一般还有错，但感觉也没那么不堪，反正我做作业的时候还是看得懂讲义的 11.8 upd：复习线代破防了，这玩意是真不能让人建立知识体系啊，只能去看茂书了 叠课人没法听课 看这讲义真的相似好吧 期末卷子完全是屎，计算大赛是吧，我看反正期中平均也不高，不如直接期中期末取最高出总评得了，反正不会 >>更多

上了两个学期的wxm线性代数了（而且两个学期都是个性化到王班上的），总体感受是比较不错的。第一学期比较naive，认真阅读讲义或者听课，受到了一点小小的矩阵震撼，于是狂做wxm习题，不会的就硬花工夫想，那种打洞打半天的题也做了，属实是题瘾犯了，唉。第一学期后半段老是看隔壁班的人使用空间语言吹牛，于是 >>更多

听叶老师的课其实还是有很多优点的。叶老师板书比较工整，而且会把上课讲义发到群里，这都有利于课下复习。老师上课时思路是很清晰的，但唯一的小缺点是我觉得老师基本上仅仅讲述了很多定理和证明，背后的思想或者动机老师很少提及，使得我最初在学线性代数时由于感觉后续很多代数课程与线代关系不大（如今当然知道了并非如 >>更多

在这里只要粗略学过主流路线下的线性代数，平时将彻底没有附加的课程压力。阅读讲义还可以深入体验到一种更精细的别致体系，到处掺杂着矩阵分析技术。这一来A2空间部分就是转换叙述的矩阵部分+无穷维。其中无穷维的内容很有些无关直觉的例子，常常要拿几个特定线性空间套进去看产生反例与否，万幸不会作为考察点。课程唯 >>更多

有点难绷，唉唉，等心情平静了再好好评课😇平复了一年，想好好评课但是内容忘了，只记得今年当线代B助教讲那个Jordan标准型讲4了个小时还是约等于什么也没讲，感觉这东西想讲好确实是难，想搞个能让人看得很明白的讲义之类的就更难了。印象中这课不算太难（比数分还是难点），但是期末题有的不是非常好做（可能还是 >>更多

唔，wxm的线代A2，都是在补空间的知识,但是我A1就学的差不多了orzzz咱平常不经常去上课，都是看教材以及各种各样莫名其妙的东西自学，做各种各样的习题+往年例题。wxm的教材会特别介绍无穷维线性空间与有限维的区别，感觉还挺有意思。教材课后习题有原神写的答案，很棒，很赞。收获很大 补充一点，确实要 >>更多

A1评分标准是“(平时+期中+期末)÷3”，A2试卷比A1简单，结果给分高于(平时+期中+期末)÷3。可能是因为王老师班来了很多同学。 >>更多

平时分制度不合理,不允许补交且有逆天拍照点名. >>更多

刚出分来评个课，新茂的A2基本都是空间的东西，不过由于他按照自己的讲义来讲课导致讲了很多期末不会考的无穷维的知识，感觉也很难听懂而且用处也不大。期末隔壁班出题，真是大跌眼镜，这么多计算给非数的写写不行吗，我考前准备的上学期积累的很多矩阵难题有一次扑了个空，有点失望说实话，算一堆过渡矩阵我实在不能理解 >>更多

年少不知yy好！因为一些意外情况，本人恰好赶上叶老师带的线代A2（22级的两位线代老师wxm和oyy个人觉得都有点一言难尽），单纯的以上课体验来说，yy老师的板书非常整洁清晰，而且班群里会有老师自己写的课程笔记（挺详细的，不算sketch），课程内容不算多也不算很难，完成课本内容后会补充张量的内容， >>更多