酣畅淋漓的一门课，虽然可以部分归因于这门课体系的完整度高和公理化程度高，但是从中看出殷老师讲课时的认真严谨又不失激情，对于任何一位哪怕认真上过一节课的同学来说都绝对不是一件难事，而期末出题批卷的合理全面和一丝不苟和给分的奶量惊人又给出了殷老师的这门实分析可成为我上大学以来最舒服的一门课的最后一个理由 >>更多

实变函数学习感想：自己看书，什么都看不懂，看不了几行就会有过不去的细节，遂放弃。 听殷老师的课，课后复习，烧脑但是能懂，整体复习一遍笔记的感受，“不过如此”。 考前翻翻周民强，才再次感受到实变函数的博大精深，可能再学一年，再来一遍，也无法深刻掌握其中蕴含的分析技术。 所以说听课能听懂，感觉自己都会了 >>更多

刚刚出了总评，卷面102（满分105），总评给了97，个人感觉中规中矩。当然不同分数段的人看法肯定是不一样的，毕竟这次考试两极分化太严重了。据说这张卷子是赵老师出的，我也就不点评郭老师的出卷风格了。总的来说，郭老师还是配得上一个10分。先说考试很多人说这次考试放水，我个人也拿了很高的分数，但我感觉还 >>更多

今天聪哥的实分析出分了，来评一波课。首先说给分，按照平时：期中：期末=3:3:4来算分，由于期中班级整体考的不太理想，老师又加了一种算法，如果你期末成绩比加权平均高直接取期末成绩，为保证公平，在4.0及以上，若你的加权平均成绩比另一人加权平均高，则总评比其高（最后这一条还是挺复杂的，也不知道最后有没 >>更多

课程内容没太多好说的，王老师基本完全按照Stein上的内容讲的，就是测度、积分、微分，再加一丁点抽象测度，个别定理的证明采用了周民强上的方法，补充了依测度收敛（这应该都算不上补充），没有讲Lp空间。可能是中间有几次课节奏太慢了导致最后抽象测度讲的内容实在太少，最后考试也没涉及。王老师上课全英文板书， >>更多

目前为止见到的科大念讲义、念课本念的最好的老师，建议科大其他念ppt、念课本的老师向郭老师学习学习。板书清晰，发音标准，语调平稳但有变化。最最重要的是，在念讲义、抄写板书的过程中，郭老师能时不时提出问题——这一步到这一步为什么这么推，这么推到底用到了什么条件。其中有些问题书上也是一笔带过的。并且他不 >>更多

冲个十分！ 可以说是酣畅淋漓而不失分析的优雅 分数还没出 （ps：殷浩老师照片里的头发已经没了） >>更多

wb对低分段很友好，除了zlf外的数院第一奶王！无脑选wb！期末28 还能有2.3！ >>更多

老师说了我们的快乐是他最大的幸福【手动呲牙】 >>更多

这学期是麻老师第一次教实分析，个人猜测以后可能也不会教了。关于课程内容前面mb同学介绍得很详细。对于实分析这门课，吐槽麻神考试方式的同学不少。不过作为一门重要的基础性数学课，对于定理结论的记忆是可行方式中最能帮助我们系统性地理解实分析的内容的一种方法，这里给麻神点赞。每一节课、甚至整个课程都是有目标 >>更多