19级生，22年回来点评思修 3.0 （近代史4.3，马克思与毛泽东3.7），除非做好了卷的必要，否则不建议来选（如果想卷十分推荐这个老师）。不做ppt展示，全看期末随机(我估计也就随机到3.0-3.3，除非老师很赏识你的期末卷子)。且我严重怀疑老师优秀率没有给满（也有可能给满了，只是我不知道）。 >>更多

喜提3.0，他还说能给你们这个分已经不错了 >>更多

对于这样随机给分的喔人我真的没话说或许是上课坐的太后面了罢，或许是论文字数没得卷王们的多吧，一个满怀信心答完了思修试卷，一个从不缺勤和认真做了diversity的思修活动的同学到底得到了什么东西呢？一个3.0！害，选了刘老师的课的同学可以做鸟兽散了吧（同组和我同情况的还有2.7的，节哀兄弟）不知是以 >>更多

方老师去年的课与之前的课相比可能有所改变了，首先从授课内容上来说我觉得还是蛮有趣的，尤其是当老师讲到一些案件之类的地方，其次方老师课上的事算比较少了，至少一学期只有一次还是两次点名，然后没有任何作业（有凭借自己兴趣写的小论文，我就没写），只有最后某节课会让你写一下关于这堂课你的看法。总而言之现在的评 >>更多

方老师上课风趣幽默，提出很多有见解的问题供同学们思考，可以拓宽知识面开拓思维，锻炼思维能力，提高人文素养。对于认真思考回答问题的同学，老师都会记录，给同学不错的分数的。 >>更多

本来想给8分的，但是看到评论区一些观点后，决定给10分拉一下，因为我觉得zx真的没那么糟糕。这门课是我上学期学的，老师偶尔点名，还有一次课堂小论文（不知道是不是这个形式，忘了），每次都来平时分基本没问题，个人认为，即使再不喜欢这一类的政治课，也尽量不要旷课。本人中后期上课基本坐后两排，一边听课一边写 >>更多

好怪 为什么评分这么低（ 两个老师上课都不错，个人很喜欢风格，上课有发言什么的加分，不过认真听的话 成绩也挺不错 3.7人爬了（ >>更多

坐最后一排没听过课，3.3，我确实不配拿高分，但又有几个人配呢，我并不觉得其他人能答得比我好多少，这门课的评分是不合理的得高分小技巧：加入爱心社让她知道、献血让她知道、坐前排让她知道（混个脸熟）她会记住前排同学的脸然后去教务系统里面找名字，那次快期末教务处有几个班的照片没登上去，她还念叨了很久，因为 >>更多

新生不建议来，需要刷脸和卷大作业，给分玄学，下限太低，对普通人不友好，而且人巨多，卷的太厉害，新生建议三思 >>更多

每周思修课的两个小时极大地提高了我的淑芬水平。 >>更多