老师是好老师，助教是好助教，课是纯纯屑课 把过分多的内容全部揉进一门课里面，导致整个课程的结构一塌糊涂。又因为所有内容讲的太浅，导致期末考试没啥能定量计算的内容，光考纠缠度这个概念的计算就考了将近20分。 以后的同学如果要期末突击卷一下，就重点关注那些能定量计算出结果的内容就行了，比如隐形传态，纠缠 >>更多

这学期周正威老师单独带课，周老师的水平很强，但是授课效果一般，这可能是由于他语速太慢，反而看录课效果很好。 他的ppt做得很简略，单纯看ppt学不到任何东西，但配合他讲课效果不错。 标准教材是尼尔森，但就实际体验来看，量子信息部分更贴近张永德的书，量子算法则有Benenti的书的气息，大概是由于翻译 >>更多

考的比作业简单，感觉助教相当负责。不过ppt写的相当烂，尤其是置课到大四必修，体验挺糟糕。看ppt的感觉就是，许多没有展开细讲，要求掌握的反倒不多。 >>更多

出分后浅评一波）上课内容、考试方面肯定会有其他大佬锐评，我这里就不越俎代庖了，以下仅讨论对于这门课程的感受。老师人很好，讲课细致耐心，也很乐于回答同学问题（虽然啊，虽然啊我其实就没去过几节课，去了基本就是玩手机，而且早八和早十对我来说还是太困难了）；助教答疑、批改作业也很认真负责（由于没有跟助教交流 >>更多

我们学校量子信息应该比较出名吧？毕竟潘副校长名声在外，好多的老师也在这边工作，感觉实力相当强啊。然而这门课和上面那些没啥关系。首先，请大家不要搞错课件的网页，不是staff，而是http://lqcc.ustc.edu.cn/zwzhou/这里，但是个人不是特别建议看这里的课件，最好是找一下比较经典 >>更多

20秋上了陈凯老师的量信导论，感觉效果很不满意退课后在大四选了38系的量子信息导论。从入门量子信息的角度来说，这门课相对来说内容更加充实丰富以及硬核，适合从事量子信息和量子计算方向，并且有一定基础的高年级本科生或者研究生修读。授课本身的内容比较平淡，基本为Preskill和Nielson两本经典教材 >>更多

课程内容非常充实，补充材料也多，但是学分和学时相比内容真的有点少！贴一个TUM 一学期10ECTS(换算约为6中国学分), 300h workload 同样叫做"QST Theory: Quantum Information"的研究生课介绍ContentThe PH1010 QST Theory: >>更多

一学期上完，来评论一波。主要这个课是大四学生上，那时候听课体验和成绩已经不重要了，所以一般大家都不仔细说。然而今年我一个大三狗去选这个课，上课期间的体验真的一言难尽…主要量子信息和量子计算本身内容特别多，但这个课只有4学分的时间，所以很多内容根本来不及仔细讲，算成“导论”都勉为其难。强烈建议拆成两个 >>更多

把体量极大、颇有深度的内容（信息论+量子测量+量子通信+量子计算）压缩到一个学期4学分的课里，绝不是科普课，但由于课时过少上课蜻蜓点水，计算理论和信息论相关基础证明全部掠过 非专业必修的话建议别选，对量子信息感兴趣的同学不如用preskill和《量子信息的物理基础》自学 建议改成两学期8学时课程 >>更多

老师助教都很负责，都尽力了。不知道妮可为什么这么吝啬学分学时。我个人的体验，从大三开始，所有研究生课的课时都至少翻一倍，不然根本讲不清。爆炸的内容和根本不够的学时就决定了教学质量几乎不可能好，最后基本靠自己课下读书。说句难听的，如果大家都认真读书，课时单纯答疑都不一定够。 >>更多