刚刚出分，我是一名重修叠课人，所以很遗憾没有堂堂课都到，但是仅仅从我听过的课程和复习时浏览的网课可以感觉到韩老师的教学水平和教学耐心都是完全可以的。数分B2相较B1而言减少了很多证明（虽然今年考试卷上这一点并不明显）增加的是更加套路化的计算，所以不用太费脑筋，多动动手应该就能够到优秀了。 韩老师也爱 >>更多

重修狗重修的第二门数学分析。若说重修狗最注重什么，那必然是给分了。先谈今年的给分问题：21级的数分B1因为出卷难度并不高，因此全校几乎除了wj班级都没有调分，相对公平。然而21级的数分B2在难度高于B1的情况下，如果不调分普遍优秀率不高。但是貌似B2考试很多班级都调分了，也有一些班级仍严格按照比例来 >>更多

课程质量（20%）：10分教学质量（40%）：10分助教辅导（20%）：10分给分好坏（20%）：10分加权平均：10分 → 评价：10分B1我遇上了最好的wht，B2我又遇上了最好的wj，吴老师我的神！恁科数分质量不必多说，上过都说好。值得一提，吴健老师是生院班，难度相对较低，这是可以理解的，需要 >>更多

给分咋样不知道（因为那个学期由于一些原因我这门课参加的补考，未参与班级给分）无考勤（不知道现在jwc改版了没）。印象特别清楚当时班上有个大哥下课问老师：“老师，我能不来了不，我想去wht班上听。我觉得他讲的好（大概这个意思）”。然后李老师反而没生气，只是让他作业必须做。没错这就是部分蝌蝻的素质个人感 >>更多

cy老师的课质量不必多说了，B1和B2的其他评课说的都很清楚。本学期的助教很强也很负责。数分B2课程本身而言内容相当丰富，从多变量函数的偏微分到多重积分，再到级数和Fourier展开，再到含参积分，据了解比隔壁A2讲的东西还多，所以上课进度也有点赶。（级数本该是B1的内容，上学期特殊情况移至本学期） >>更多

1.上课上课确实有必要带一本谢惠民，老师把带星号的知识点也都讲了讲，感觉可能对接下来学数学分析3的同学有帮助。不过本人理解能力有限，关于外微分那一节基本没听懂，其他几节的也是不太明白。而且老师进度很快，不会按照课本上的进度来，命题的证明很多都是按照老师自己的想法来的，和课本上不太一样。2.作业，习题 >>更多

娟姐神中神！（各个层面上） >>更多

娟姐甚至比我高中数学老师更负责，选就完了 >>更多

求一个25春课程群 >>更多

叶老师上课没有ppt和讲义，所以可能有些人不太适应，这个看个人习惯。和其他老师相比，叶老师讲课不会太注重证明定理，主要讲解例题，对于数学功底不太好的同学来说更有利于应试。而且老师不会讲很多也别难特别怪的题，更强调基础。如果想要对数学分析更深刻的理解，那叶老师的课很难满足你；如果像我一样本身数学天赋不 >>更多