如果她总评给我84,那我必然开喷,但她总评给我82,那我似乎应该感恩戴德谢谢她?看来政治老师在把握人心上是有一套的。不过没有优秀是客观事实,与我的估计差异较大,因此我选择给出差评,避免幸存者偏差(40%的优秀率红线)。本人考前认真看完了一遍书,结合老师的复习资料进行了总结,因此拿到这个成绩非常不满意 >>更多
重修人,这一学期没有学过理论力学,而且今天早上考计算物理,下午实验室那边有事,六点钟刚开始复习哈密顿,希望还能活着……二编:自从上过这么多背书课回来看理论力学感觉内容真不多,正在看泊松括号了三编:刚体,启动!四编:内容看完了,果然跟计算物理相比内容少多了,接下来就等着考试吧,这学期的所有课感觉都是考 >>更多
这门课老师的教学态度还是很认真的,就是语言表达有点欠缺以至于期中评教被人吐槽,让老师感到“震惊”:第一章量子力学基础的内容感觉讲得太多,至少和石名俊老师的量子力学A内容上有很多重复导致后面的量子密钥分发和量子计算反而没多少时间讲了。整体上课程内容其实也不多,因为也只是挑了nielsen书里几个单元讲 >>更多
大四凑学分。概率论学的差,没学过别的跟统计沾边的课。一学期啥也没听,考前打印助教往年题答案。大作业codegeex随便弄点,kimi写latex报告。小测去了两次,最后成绩86。还算可以了已经。 >>更多
谭神的课不选就是纯亏只要交了报告,给分就是75起(实际上85+轻轻松松) >>更多
有点名,没有pre、论文等。老师真正做到了为学生考虑,表示不想增加学生的负担。课堂也很好,刚开学的时候放了《青年马克思》,平时课程也会有一些有趣的内容。为了避免同学期末不会答题,老师平时上课时每结束一个章节,往往会放置一些题目带着一起看看,期末的时候还划了重点。给分也很好 (也许吧 ^ _ ^) >>更多
本学期王尧老师讲级数那章,剩下的徐老师讲。感觉徐老师老了,讲课有点虚,下学期统计力学也不带了,不知道是不是因为带不动了(悲)。我觉得从高中到大学,至少我个人而言,从来没有老师说过以下几个问题:i是什么?我觉得答案不会是简单的-1开根号,而且开根号这个操作又是在干什么?e是什么?它叫自然常数,哪里自然 >>更多
老师人挺好的,经常征询同学们的意见。比如大部分人不想写大作业,于是老师就没留,平时分只来源于点名。老师期末考试前还带大家梳理知识,给大家强调了一些易错点,非常bc。总之这个班适合摆子来(不想写大作业或者做展示),至少是有保底的⊙▽⊙。 >>更多