赶紧去死，纯恶心人，撞nmd鬼了 >>更多

课没咋听过，但是这门课程理解难度不大，PPT里东西还是很全面滴~but, 例题的答案都是白字，有点神秘，不给tex，想看到还需要操作一下，遂扣一分啦~说点功利性强一点的，卷子不算难，纯计算啦~对了一下答案，感觉卷面80左右，被给到3.7 >>更多

我曾以为光只是速度，是公式里一条冷冷的箭头，直到鲁老师把它放慢——让它在一张张图里呼吸，在一次次推导里转身。我们学折射，不是为了背下 n1sinθ1 = n2sinθ2，而是突然明白：世界会拐弯，但它拐得有理由。我们学干涉，两束光相遇，明暗交替，像生活里反复出现的答案——不是矛盾，是相位差在说话。我 >>更多

1.27截至今天本课程暂未出分，那就先评价一下课堂本身吧《计算机程序设计》源自于《计算机程序设计A》，25秋课程进行了改革，学时减少了一些（可能是因为jwc给某些学院加上了人工智能与数学原理课程），删去了链表部分，指针的考查也简化了一点总的来说，两位老师的课堂都还不错，虽然很多时候是在读PPT，但知 >>更多

杨青老师长得好看，讲课也清晰，给分也很好！！！ >>更多

老师评分比较低，拉一下首先关于老师，前两年张老师的评课貌似因为给分不太好而评分比较低，但这学期确实很奶，值得十分。期中90 + 一次点名小测+期末未知（个人估计也在九十左右）+ 小论文（认真写的，但没评到奖）＝97 ，这个大概率会结合排名一块捞。至于讲课，确实是挺催眠的。星期三的午二课基本没什么精神 >>更多

秦老师的课堂节奏很快，如果实力不济，稍微走神就很难跟上了，如果跟不上的话推荐去上网课，秦老师的课后作业布置的很多，但是给分真的超好超好，助教也很负责，实力也很强，习题课准备得非常充分 >>更多

利益相关4.0，老师有点名，本学期在课前学习通扫二维码，上课不请同学回答问题（除了小组作业环节），会走到同学中间，但是不会管同学做自己的事。PPT似乎事例会比较多，印象最深的就是他的倍速视频。此外文学功底也好，结课有祝福寄语诗，讲课气势也很足 >>更多

利益相关4.0。几乎每节有点名（形式：填问卷、评价小组）。上课会走下来提问同学，回答加分（我不太喜欢），不会管同学做自己事。还有两次分享加分。我是报了一次分享，没回答过问题（我是组长），最后总评加3分，感觉还是非常值得的。最后一节课老师给所有”个人英雄卡“作业都给打印出来发掉了，夯。给课扣2分单纯因 >>更多

利益相关4.0，这课要上4.3感觉期末要非常小心细致了，多选题少选是全扣分。平时作业会有一点稍难的内容，比如逆波兰计算器、高精度乘法，会留一周时间完成，很充足。讲课比较清晰。本学年第一次有机考，这个班机考难度不大，1.5小时一道字符串转浮点数，一道缝合题。大作业也是三个缝合题，就是实验指导书上的数组 >>更多