不是一分因为至少得了优秀。不可能给更高因为给优秀了居然还只有3.7。 >>更多

因为有空所以选了这门课，感觉老师其实没教什么，拿来就画关于绩点，没有班长学委，老师评分，我觉得我画得挺好但是给分不高，也没办法，艺术本来就是很主观的，只是有点打击信心（并不是所有人都会给老师评特别高的分，我也没有恶意低分，就是我觉得合理的分罢了） >>更多

汤老师上课很有趣，经常能使枯燥无味的政治课充满了欢声笑语，给分也很好，在此我题诗一首送给汤老师： 久谓思政是陈言，幸随汤师启新篇。 案牵世相图声里，语涉生平笑泪边。 无踞杏坛矜教席，常如旧雨话尘缘。 课终怅惘情难已，待约春山续雅弦。 >>更多

没怎么去过，给了七十多分 >>更多

尊敬的曹利明老师呀，亲爱的理论力学呀，你们真是天造地设的一对：一个负责把知识铺成两千多页的海，一个负责把学生按进海里，教会我们什么叫“会游泳”和“会沉默”。尊敬的曹利明老师呀，您的PPT不是PPT，是信仰——翻到哪一页，哪一页就值得我低头反省：我怎么配用凡人的阅读速度，去理解如此高密度的推导？我怎么 >>更多

25秋，认认真真勤勤恳恳就这种给分，悲愤无语 >>更多

赶紧去死，纯恶心人，撞nmd鬼了 >>更多

课没咋听过，但是这门课程理解难度不大，PPT里东西还是很全面滴~but, 例题的答案都是白字，有点神秘，不给tex，想看到还需要操作一下，遂扣一分啦~说点功利性强一点的，卷子不算难，纯计算啦~对了一下答案，感觉卷面80左右，被给到3.7 >>更多

我曾以为光只是速度，是公式里一条冷冷的箭头，直到鲁老师把它放慢——让它在一张张图里呼吸，在一次次推导里转身。我们学折射，不是为了背下 n1sinθ1 = n2sinθ2，而是突然明白：世界会拐弯，但它拐得有理由。我们学干涉，两束光相遇，明暗交替，像生活里反复出现的答案——不是矛盾，是相位差在说话。我 >>更多

1.27截至今天本课程暂未出分，那就先评价一下课堂本身吧《计算机程序设计》源自于《计算机程序设计A》，25秋课程进行了改革，学时减少了一些（可能是因为jwc给某些学院加上了人工智能与数学原理课程），删去了链表部分，指针的考查也简化了一点总的来说，两位老师的课堂都还不错，虽然很多时候是在读PPT，但知 >>更多