给分蜜汁低，低到不忍直视。讲课的医生多数在念ppt，个别讲的还行。ppt的内容特艰涩，看着像是从医学教科书直接摘录过来的。真的对健康教育感兴趣可以去选一门叫关爱生命的MOOC，比这门课管用。 >>更多
很多人都觉得是水课，但是挂科率贼高，这学期120人选课，20人补考，可能还有不补考重修的。往年没有这么多，今年似乎是地空的班主任建议刘老师多给挂科，她就多给了挂科。跟一般的习题课不一样，这门课习题课是正课的一部分，会点名，会讲上课没讲但考试要考的内容。刘老师喜欢跟学生互动，会让学生写自我介绍，会记学 >>更多
通过玄学方法解释问题（自认为“简单”“基础”） 不停批判教育现状 废话太多 >>更多
我是周五李玲玲老师实验室的，老师超赞，无脑吹爆！分到李老师的实验室乐就完了！ >>更多
石老师讲课的内容和大部分老师讲课内容不一样。石老师主要的重点放在测量上，但是期末考试不考察测量。期中考试和期末考试都难。最坑的是期末考试有一半的题是公共题，结果有两道公共题别的班讲了，我们班没讲，考前老师让大家自学这两道题的考点。另外有意思的就是两位助教改卷风格迥异，一个很松，一个特别紧。如果自己没 >>更多
卿爷帅气！ 卿爷讲课很数学，而且总是教你用最简单的例子去理解困难的定义或者定理，可以感受到老师的功力深厚 今年陈卿老师把B3的教材从头到尾改了一遍，感觉认真学下来的话这门课收获是很大的，而且十分有趣。用卿爷的话说，他比较喜欢那些表面上不十分困难，但是蕴含着深刻知识的数学。认真学习这门课可以学到很多有 >>更多
看在老师给我的分不错和上课认真的份上给个5分平均一下吧。 老师很认真的想教我们，但是不知道是不是老师没经验，极大的高估了我们的实力，仍然记得求转动惯量的时候，老师：这不就是个二重积分吗。。。。。。。。。。。 讲课思路非常混乱，作为一名物竞党，在所有知识全学过一遍之后还是什么都听不懂，要不是我之前学过 >>更多