老师表达能力不好；上课照着课本一步步推导，比较无聊；线性代数这门课对非数学系的同学来说可以很直观，很有趣，很优美，但科大的线性代数完全没有这些特点；课后习题比较难；不建议用科大出版的学习指导；不调分，严格按照公式算成绩；有时间建议读一下国外教材，更适合非数学系的同学；我觉得线性代数应该先讲线性空间， >>更多

给分蛮好的前半学期丁同仁，后半学期季孝达+一点点Evans期中期末考试都出错题目了QAQ不过老师调分很好，期中最后一题只得了5分，期末最后一题助教讲过原题我忘了0分期末前两题40分作业原题最后期末只做了基础题期中考的还不错总评95，给分非常良心了应该给了20多个4.3的 >>更多

这种课，和老师处好关系最重要。迟到了几次，给他留了坏印象；期末前自己练球过度，手腕旧伤复发，不得不推迟参加考试一周，然而我们几个因伤迟考的全部没拿到A，说是什么为了“公平性”。我也是醉了:平时我打球的水平高低，他应该看在眼里；期末连着对墙打了20个而且换手时都没有重新发球。就这样，都只拿了B+╮（╯ >>更多

胡珺老师讲课挺好，但是给分很差。貌似这是她第一次带班，所以不大清楚，有两个班的优秀率只有23%和26%。不建议选。 >>更多

顾奶奶人超级好，讲得很认真。编程有一次期末考核作业，现场编程。助教又帅又好。给分也不错。 >>更多

一般都是凌老师上课，特别可爱的老师。上机用matlab，这个有点难啊啊，不大会。课程内容很简单。 >>更多

李勇老师人还是很认真的，就是有作业、小测、期中考、期末考。刚接触宏观，会感觉这个比微观难很多，但是学到后来，就觉得没有那么难了。 >>更多

上课讲得非常好，逻辑很清楚也很容易理解。可能也跟物化2本来就比物化一简单有关。 老师人也非常好。也许是带班主任的关系，经常给我们一些人生经验。一旦了解到一些可能对我们有用的讲座，例如往届的学长回来介绍经验等等，就会告诉我们。 给分的话，四次小测40分，作业5分，期末55分。说是不调分，但是期末卷子已 >>更多

每周最期待的课，可以爽一爽，还找了个好朋友）自己对练期间（算实战吧）指点很少，只会说这个高远球打太低了之类。有自己摸索调试，但是可能的优解太多，又没有具体的羽毛球相关理论支撑，没有专业学习基础的我水平就很不稳定了，好几节课练习也没有练会高远球。有对练观察对方，但是谁也不太懂啊，我期末考前找了个校队的 >>更多

不知道老师怎么做到的，上课几乎完全按照课本的每一个字，例子的矩阵都默写下来，感叹之后上课还是很无聊，一大通定义定理得边写边转身来说一遍偶尔讲讲书上有技巧的习题，很偶尔！但水平还是不差了助教很强，平时分给得不低但是很严格，晚交不交都死翘翘强者很强，99/100级别的，所以也没什么上调分这回事我是认真自 >>更多