教材：韦来生《数理统计》参考书：Casella《统计推断》 如果希望学深入一些的话建议去修隔壁管院的。数院的数理统计很适合用来水，比起管院的内容少了很多，考试也都只是计算。数理统计如果严格抠证明的话会是一门有一定难度的理论课，但数院这门课只要求大家会应用。本人一学期没听过几次课，因而不予评价兰老师的 >>更多

考试题型上面两位同学已经回忆得很充分了，毕竟是大四的课，估计也不会怎么变。（Kendall's tau的期望方差考了两次了，要不要背下来自己看着办吧）老师讲课也就那样，大概是因为即使讲得好，听课的人也不会多。。作业也不多，但居然要手算，太过分了，打开R Studio输几行代码多舒服。平时会有小测，所 >>更多

老师是好人！ 这学期期中考的还行，94，不知道期末，总评93 课堂是各个小组的展示，我一般读一些英文教材，不太听课，参与度不高。 要求使用小打卡每月两次，反思作业。 >>更多

卿爷的课不用多说，对概念的讲解十分清晰，而且还时常会用上duangji，biangji之类的词把一些很难理解的内容变得生动形象，听了收获绝对是非常大的。不过就这门课程而言，光靠上课来理解知识还是远远不够的。卿爷实际上也在一开学就强调了要预习。当时并没有太在意（毕竟期中前的内容都还算比较简单），但期中 >>更多

冯老师上课还是很有条理的，就是速度略慢，容易犯困。概统思想还是教的很到位的，推荐一手。 >>更多

学习楼上先回顾一下2020.1.14下午的考试：第一题：提供学生减肥前后数据 检验学生减肥计划是否成功(单侧)三小题依次为：参数检验(t检验) 符号检验 Wilcoxon符号秩和检验(正态近似)第二题：提供A、B两种元件的半径数据 检验是否存在精度(尺度)差别(双侧)两小题依次为：参数检验(F检验) >>更多

分享一些资料：http://home.ustc.edu.cn/~fym0503/numb这学期担任这门课助教。童老师的课绝对是几个班里质量最高的，布置了很多编程作业，还安排两周一次的习题课。我上习题课的时候也补充了不少课外的题目，考前带着大家过了七八套往年真题。这门课学的东西对各个学科都是比较有用的 >>更多

不懂就问： 既然一门课考多少给多少，那为什么还要我们写作业呢？？？ >>更多

背书最多的一门数学课 比算法课学到了更多算法，比计算机专业课做了更多实验。平时上课听讲几乎没用，考试仅考察背书能力和刷题能力，最后得分也不是考察整个学期的表现，而是看你最后是否比同学考得好。总评+1（或-1）这个说法亲自体验后发现是事实。 总的来说课程内容是有用的，但是教学和考试形式有点无聊甚至恶心 >>更多

给分是真的好！就差没给满分了（百分制） >>更多