这门课主要是信息经济学的内容,很有意思,感觉自己学到了很多。五分制,期末考试50%,线下课签到16%,小测和线上签到34%。主要拉开差距的是期末考试。有一半是课后习题,考前视频最好多看几遍。 >>更多
比刘氯纶简单 >>更多
这门课用事实证明抱大腿也毫无卵用我和另外一位同学一组,平时报告基本都是90/95最后我总评91但是貌似那位同学考试炸了,直接84这门课虽然无聊,但还是可以学到一点东西的我清楚地认识到自己不适合做任何与电路有关的任何方向 >>更多
学长们说了不少,我来传点图片。(刘老师和小学生合影)(刘老师和道德经与金刚经)(刘老师与道、注意屏幕左上角的古怪歌) >>更多
我希望每门课都能有同学写一份相对详细的评价,以供后来的同学们参考。但这门课一直没有人写,辣我就来说说拙见吧。先说下个人情况,我是大二上选修的,学期是19秋,以下信息仅对本学期的情况保证准确。1、讲课与教材zgq这本书历来遭人诟病,一是缺少弱拓扑、更多的Hilbert空间知识等,二是选材安排顺序古怪, >>更多
老师似乎很喜欢玩梗但是被同学说不要讲这些上课无关的东西后就一本正经了,感觉收获不大,有很多比如球Bessel函数和泛函部分不考也不讲,同时很多地方真的不如自己看书,讲的觉得也不是很好,给8分是因为给分还不错,推荐选一下因为感觉反正是自己看,别的老师讲的也不是太好(汪老师例外),不如选一个能奶的自己再 >>更多
教材是蔡瑞胸(Ruey S. Tsay)的《金融时间序列分析》,只上1,2,3,8章(只上到8.4),平时有小测和R语言上机。课程内容过于简单。 >>更多
上课主要讲PPT,期中开卷,期末闭卷。期中之后学的主要是模型,但是课件东拼西凑看得实在费劲,考试就是默写方法步骤,建议去找学长要往年考试卷子(我也是后来才知道)。 >>更多