课程难度：电磁学的电路那里没学明白的同学可以用这门课补补。 >>更多
我说说社会心理学给我的收获吧。我只挑重要的说。自我妨碍：为了防止对自我价值造成否定、丢面子，人类倾向于自己阻碍自己事情的成功。说服的两种路径：中心路径适合用于被说服者有认真思考的情况。边缘路径适合用于被说服者无认真思考的情况。从众、去个体化：在群体中，个体的价值观被群体的价值观所取代。 >>更多
田老师讲课：逻辑清晰，普通话标准。 附：一些段子。1田：我曾经看过一个大秦帝国的什么电视剧，秦王年幼时候和哥哥比剑，弹幕就说这时候秦王被刺死了，秦王卒，电视剧卒。复变函数的积分要是都能用多变量里的解决，那复变函数卒。2田：这本书为了显示它是A类课程，把很多简单的地方故意改复杂。我把这种行为定义为“A >>更多
好多人说调分很好然后我被拉下来一档，发邮件也没想着要分就想知道最后算法是什么。然后已读不回复也是呵呵了。上课完全不用听自己看看书考前看作业就行，幸亏运筹二不是他上，这种老师也是无语 >>更多
作为完全没有数竞基础的高考生来评价一下这门课。课程内容：前半学期是初等的初等数论，大概竞赛混得不错的竞赛生可以直接略过，高考生据我所知很多都陷入书看得懂但是不会证明的困境（但是因为作业是x选x的形式，总是能选够会做的题交作业）。后半学期是初等的多项式理论，个人感觉书本内容比前半部分更好理解（因为很多 >>更多
PPT授课，课件PDF版本提供在BlackBoard系统上供同学们下载参考。每节课课前更新讲义，覆盖往年的。对于课程要求的内容讲解比较清楚。模电部分有框架清晰、讲解比较底层的复习。TTL电路部分用到的模电尽量讲清楚是怎么来的。如果模电部分基础比较弱，上课时把这一部分录下来可能有助于复习。比较困难的时 >>更多
郭潇老师全程板书，不发讲义（因为老师的讲义也是手写的），有很多例题，建议记笔记。鉴于我们使用的陈希孺老先生这本教材写作风格十分的写意，推荐温永仙的《概率论与数理统计》，这本书讲的十分详细，自己看完全看得懂，老师上课也基本是按这本书的顺序，而且讲的一些例题也是这本书上的。但是最后复习时还是要看一遍陈希 >>更多
前三章基本是教科书的领读（他自己说的），第四章讲的内容拓展很多（本来书上就写的很略），几乎占用了一半课时。第四章内容很难，如果不听课，期末考试这一章的题是答不对的。第五章很简略。每一个ppt讲完，老师会让有意愿的同学来拷贝，但下一次拷贝时老师并不会把上一次的ppt带着。老师不喜欢同学把他的ppt发到 >>更多