2019年春季选课,不知道为什么好像没有2019春这个选项233333333333课程的主管老师是樊亚芳老师 [email protected] ,课程设置的目的是希望培养本科生科研信息检索的能力,(对应的研究生课是“文献管理与信息分析”,罗昭峰老师,课程内容有交叉)但是其实讲的内容也不全是科 >>更多
首先直接点明,水学分的请绕道。这门课如果是抱着水学分的态度来,很可能最后会给你的个人心灵和GPA带来重创。(甚至有可能挂科) 认真学倒是没问题,平时分好像只有点名,占40%,上课都来了平时分应该是给满。期末是以口语的形式考察。这里我觉得还是有必要说一下,真的不一定认真准备了内容(其他评论中有介绍)就 >>更多
非常有幸能听到薛老师的课程,老师功底深厚,讲解引人入胜。每个周三晚上,听着老师的讲解,窗户外面的树斑驳的黑影投在窗户上,总会有一种莫名的感动。大概那个时候,总会有一种超脱的感觉,就好像俯瞰着整个宇宙的经年变化,心胸也会变得开阔豁然起来。作为天文的入门知识课程,收货很多。老师和助教们都很认真负责,作业 >>更多
课时紧、英文教材、给分好之类的别的同学讲过了就不赘述。老师的ppt里只有个大纲,所以上课要是没认真听就得回去啃黑书了,好在老师上课蛮有意思的,全程跟着听能听到很多书里没有的东西,书里的知识也解释得非常清楚。但是如果走神一下,抬头一看就会看到黑板上全是一个个方框,老师不管说到栈还是内核还是所有跟计算机 >>更多
课程由周老师和陆老师讲授,周老师讲一至四章,陆老师讲第五至八章。老师上课都是用ppt,很容易让人走神。学校用的教材是杨金法《非线性电子线路》,但是这本书比较老旧,讲解较为粗糙,各种公式推导令人不知所云。尽管事后看来,它编排上相比其他教材有独到之处(例如将几种器件的分析方法单独放在第二章综合讲述),但 >>更多
看到有说吐槽周老师的, 我必须说周老师专业水平放在老师里也高, 人也很和蔼.科大的英语课就是你想有收获也可以很有收获, 也可以交朋友 (eh?), 不想听课坐在后排一学期也就过去了. 尤其是听说课. 教材虽然一般, 但老师一般都各有私货.可能有人说听说课没用, 但这不是听说不好的理由, 语言应用本就 >>更多
老师和蔼, 英语巨溜, 知识扎实. 不太建议大一同学选, 大二以后英语跟得上, 而且老师比较喜欢讲化学的基本原理, 明确了化学不是玄学, 上过原子物理之类的课会更容易理解也更有收获. 不过课上不懂的部分完全不用担心, 能听多少是多少, 考试会捞.教材的话, 老师会给课本pdf, 太长了读不完, 我每 >>更多
秦老师是比较注重学科思维的培养的,能够感觉到他是真的想把一门课“干什么”、“怎么干的”教授给学生,会讲一些背景性的知识,而这些是考试不会考的,因为别的班不会讲这些。所以我一直觉得秦老师的课比较适合对数电真正感兴趣的同学,做题的技巧嘛,自己课后多多练习。今年压轴16分大题考了T触发器时序逻辑电路设计, >>更多