感觉还是有些下调（其它的作业实验平均是96+，总评是92），也有可能大作业拉了，不过大作业没出成绩直接出了总评，具体算分公式不清楚 >>更多

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妮可工院老东西之一，期末与平时分/大小作业/点名55开，可能会挂人，初印象并不好。查了下老师推荐的参考网站，https://www/cfluid.com，是一个已经基本死掉的论坛。讲课是真的犯困，绪论都听不进去，教材也很难handle，不知道要怎么学……--03/03/26上课听不进去，翻老师主页， >>更多

最后的期末作业是写一篇主题不限的作文、录制一段自己编写的日语对话，感觉霍老师最后给分不是看你日语水平有多高，反而是你听课时认不认真，偶尔的课堂pre是否用心准备等等这些细节才是评分标准，选课的人不是很多，最后老师也都能认识个7788，反正只要你认真听课，平时作业好好写写，最后拿a不是问题。最后收获还 >>更多

看到成绩的那一刻直接整个人石化……但是实在是太懒了所以寒假没写评课，开学了想起来给补上前情提要:我是大三大数据，为了凑学分选了这门课，不是辅修，所以对绩点有要求。本人在高新区，所以每次上这课要早起赶早八校车（没有早九校车），赶不上就只能打车到本部。整个班十二三个人，前半段课程是史老师上课，基本每节课 >>更多

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还没出分吗？什么意思啊 >>更多

3.6更新在第一周的周四，高新班上完课后，选课人数从39人掉到了29人，发生什么了？这门课好受欢迎呀，抽签抽不上。。。等我旁听完了再来补评，希望艺教的教室坐得下 :)现在评课只是想提醒一下，根据catalog.ustc.edu.cn里的课程介绍，这门课有“中期实践能力测试”和“期末综合考核”。音乐基 >>更多

老师很负责任，有一次感冒很严重还带病上课（感动）。并且讲课很认真，个人觉得前期听不懂可能是线性代数本身就有点难（因为有一段时间我也听不太懂）。想学好这门课自己课下必须要花苦工，不要指望上上课就能完全掌握，但是课也千万别不上。此外感觉赵老师是真喜欢数学，在上最后一章时触碰到她自己研究的领域就立刻展现出 >>更多

蹲蹲课本习题的答案❥(^_-) >>更多