在科大遇到的最好的老师，全方面的好，具体怎么好的别人都说了，我就是来给十分的嘿嘿 >>更多

往年的给分经验不可全信；考前习题课不可全信；往年题也不可全信。 >>更多

外院选修，听曹老师说自己从07年到科大至今，每年三门课，挂的人加起来屈指可数，才敢选的；上到最后也没发现有什么gap，平时没有作业，期末大作业两道必做+两道选做，因为没安排好时间选做没时间搞（血的教训，这个大作业要花点时间写），没想到给分也挺好。期末考试用曹老师的话说就是“普渡众生”的，基本花一晚上 >>更多

内容挺难的，不过丁老师是完全板书，讲得很认真，听课的话跟上还是没问题，而且挺有意思的。但是作业和考试、给分太一言难尽了，只有三次作业，每次几道题，难度不小，有一部分甚至是无从下手的那种，甚至还有老师随口一说的那种题，什么求矩形的VC-Dim（答案是7，反正我是做不出来……）；考试成绩分布有同学贴上去 >>更多

喜提3.0，他还说能给你们这个分已经不错了 >>更多

刚开课不久。就凭这费时费力不讨好的严格按照论文格式的实验报告，这课也就只值1分了。不明白这种比大物还屑的实验有什么全院通修的必要。从分化实验，到有机实验，再到物化实验，这些课给我的感觉就是：你科化学实验课存在的唯一作用，就是耗尽学生对实验科学仅存的耐心。我对化学实验课的忍耐已经被这些课消耗成负值了。 >>更多

同上，考试的时候tm仪器出问题 >>更多

讲的什么玩意，基本上就是把教材复制到ppt上再念出来，一句话能翻来覆去说七八遍，总拿非常平凡的问题来提问然后冷场，讲个半天进度还不如自己读教材快。起评10分，课程减10分，教材不错加3分，得3分。 期末复习期间更新，这破书也是垃圾，毫不直观。 >>更多

这门课不难：这是去年做的一个复习资料，但是只到5.4, 后面太忙了就没做了，主要都是参考洪老师上课的ppt, 我记得期中有个小测，应该差不多就是到第五章这个位置。计算机网络复习.pdf >>更多

首先感叹徐老师写得一手好字！！！可能由于很多同学看了评课社区的评论来选课，导致班里有200多人，坐那里密密麻麻的巨热……徐老师最有代表性的特点大家都提到了，就是三次Matlab+Latex写程序大作业了，不准抄袭；平时不会留其他作业。好处是平时太轻松了，坏处就是一到写大作业的时候，我这种从没用过这俩 >>更多