我很喜欢这门课的教材《构建之法》，开学时用一周读完了它，了解了不少软件工程方面的知识。对于大一的我来说，它让我避开了很多误区。 孙老师和十几名助教都很负责，细心解答我们的各种问题，给我们及时的建议和指导。同学们也很优秀，和他们合作完成大作业，让我收获良多。 然而，我的不当行为给老师、助教和同学们带来 >>更多
总结：值得选！不过要是怕被卷翻可以去其他老师那，然后找许老师的讲义课堂：不点名，许老师讲课基本按照书上的顺序，使用的是黑色的那本数学物理方法，书上有错的地方许老师在课上也会指出。上课比较有意思，跟着他的思路走的话并不难。此外老师有电子版latex讲义，讲课也是按照这个顺序。不来上课看讲义也能懂作业： >>更多
这是英才班大二上的默认课程，期末小报告个个编程大佬，普通班同学不推荐。 如Kevin同学所言，老师上课花费了大量时间翻来覆去地讲一些很简单的计算方法与编程技巧，节奏也极为缓慢——也许是因为老师首创的分析化学“去公式化方法”本身并没有太大的难度。并且期末考试考一大堆靠记忆而且上课从来不讲的内容，实在不 >>更多
最初认识许雷叶老师是在临近复变期末，我在教室自习碰到老师上答疑课，凑巧遇到一道怪题，遂请教老师。许老师风度翩翩，思索片刻后给出了一种巧妙的解法，给我留下深刻印象。 数理方程恰好置课许老师，遂没有换班，老师的讲义和板书相得益彰，上课节奏把握得很好，少有拖课。其实数理方程也就开头比较劝退，学到后期也就是 >>更多
个人体验挺一般的，老师第一次上这门课，没有PPT纯板书，上课很无聊，板书经常写着写着发现写错了，然后回头找错误找半天。但貌似没有其他班那么卷（ 我期末全靠其他班PPT，讲义复习的，结果还不错。感觉这门课多做往年题会有很大帮助，大部分题型都类似 >>更多
本站第16384个点评。（发表之后添加一个截图为证）这个点评给许老师的数理方程B；给10分依然是因为喜欢的老师不拉低评分。1 这门课难度如何这门课号称是挂科人数最多、选课人数较多的课里挂科率最高的课（别的评论里有图了，我就不放了）。不过参考给出的类似于“反正态”的分数分布，可见有很多人是能学的比较好 >>更多
完美好吧，只能这么说 >>更多
前几个评论打分都挺高的，我来这泼点冷水。不过这不代表这老师不值得选。上边那俩9分的各自只有一个人；底下的低分课程倒是有不少人。其次，这老师（疑似）左的有点厉害。感觉他有时候想带点私货。Delayed Cool不可避免谈环保，他总是有事没事评一下CN环保，但是说的无非就是那几句：你人口太多，虽然平均不 >>更多