本人大三计算数学，想学图形学，后悔选这门课，但收货还是蛮多的。这门课需要大量的时间，很多细节需要自己揣摩，很费时间。当然考试很多都是老师课上内容，关键是很多细节写不上来。建议计算数学的同学先想好以后是做图形还是数值(想做数值必学微分方程2,有限元的基础是sobolev空间,想做图形的还是去修计图与小 >>更多

这老师上课除了吹水之外几乎没讲什么有用的，到最后一节课才说是闭卷考试，给分也很垃圾，慎选 >>更多

大概是原子物理课程本身的问题，总感觉像高中学习一样，核心要把有限的知识点记熟练算熟练。而且也只需要一些基本的力学概念就足够了，所以是不是应该放在高中教[doge]。值得说的是，朱老师花了相当多的时间去讲了那些所谓不考的东西，包括一些自己熟悉领域的进展，因此上课还是很有趣的。作为一门大多数同学应该没有 >>更多

可惜评课社区只能给十分，我想给100分。之前是看火箭的讲义预习的，感觉王老师的讲义对我不太友好。本来以为这门课会很难学，但是上课听课感觉极好，一步步下来都顺理成章，感觉把概念都理解清楚了，收获真的很多。上课的时候刘老师都是面带微笑，感觉非常和蔼。不过内容好像要比去年少了一点，作业也比去年少了很多。自 >>更多

事实上什么都学不到。我知道自己的展示环节没上台，一定分数很低。同时我不想做评卷人，所以几乎没给别人打过分。认了。不谈给分，如果只看上课，这门课什么都学不到。基本上只会介绍一些很浅显的概念，同时某些同学在上课时大量掺和了很多无聊透顶的道德判断。至于梁永安老师的远程讲座，其内容之无趣，声音之聒噪，一度烦 >>更多

计算学、笔迹学课程。考试除了计算就没了，所以是计算学。助教看字扣分扣的很厉害，所以是笔迹学。本想给7分，助教倒扣2分。抄答案的同学作业全满，我谔谔。 >>更多

我发现这个十一五系列教材都以折磨读者为乐 考完试有感而发，通过考试才明白这门课的目的是什么（是不是有点晚了） 和之前的物理课不同，这门课，特别是最后几章的知识点，几乎都是通过非常图像化的结论和实验结果展开的。我相信当年物理学界验证并发展夸克模型的时候，绝对不是画几个图感觉有对称性了就把这个模型搞出来 >>更多

今年期末有点难，但课的质量很好 >>更多

食之无味，弃之可惜。 >>更多

听完了B2的最后一节课，感觉爷这辈子最大的失误就是B1没有选程艺老师的课。反正我B1大概也是要重修的，虽然不会占用新生听程艺的课的机会，但是大概不会去重修老师那里去听课而是来程艺班上吧。数学的内容讲解的非常的清楚，有他的特色。听得津津有味，果然40年任教经历不是说笑的。这个学期创造了程艺任教四十年的 >>更多