给分有点离谱，建议取消必修 >>更多
死都不明白为什么基数必修组合。。。 上了将近十周了，我实在对这玩意不感兴趣，感觉就是一堆奇技淫巧，莫名其妙的不等式，莫名其妙的定理以及莫名其妙的证明，我不知道他怎么想出来的。作业题更是离谱，每周写组合的时间，超过了其他所有数学课时间的总和，但我收获了什么呢？没有。题目就是一开始不知道怎么做，问别人， >>更多
9+ 大学入学以来第一门实验课，乃至我学化学以来第一门有体系的实验课，收获很多。一些基本操作和基础实验，不亲自做一下真的感受不深。有一些问题只有在实践中才真正显现，其解决方法也只有在实践中才得以明白。每周一次的实验是很好的学习机会。 实验报告较烦，也是慢慢才学会写得精简些。（本人整个学期的实验报告都 >>更多
才考完期末，总评还没出，先占个坑老师和助教人都很不错，课程内容也都比较简单，主要都是高中阶段的基础实验，个人认为这门课的作用就是了解器材的使用和锻炼动手实验能力，毕竟化学本来就是实验的学科。实验报告要水很长，个人觉得很浪费时间；助教打分很严，我个人见过实验报告的最高分只有A-，一般无论写多长写多久都 >>更多
才发现上学期上的课还没点评。不多说，满分讲课速度可能确实偏慢，但对我说慢一点好理解。如果你是卷怪可以考虑别的班级优秀率给超，感觉甚至可能超过了茂盛老师的几基 >>更多
被实验4.2鲨疯 助教给的文档就是依托答辩花了大功夫写出来的一坨东西跑不动 因Mac下的Docker环境无法使用gdb无法调试 本地lldb也无法调试 搜索引擎查烂了也没找到解决方法 只能对着几千行代码茫然 >>更多
课程给分是出勤（30%）+作业（30%）+实验（30%）+考试/实验汇报（10%） 虽然出勤30%但是基本不点名，作业一共布置了六七次，有些题目稍微麻烦，实验共有四个，两个基础的两个拓展的，真想做好是有一定难度的。 这个学期最后采取了实验汇报的形式，没有考试，但是不是通常做法还不知道。 总的来说，收 >>更多
听君一门课, 胜读四年书.有缘自相遇, 何须千万言. 这绝不是一门像它的名字看起来那样的粗浅的介绍性课程.这实际上都不是一门中医课程. 听懂了, 中科大没白来.玩会了, 这辈子没白来. 建议有兴趣有基础(山衣命相卜, 越多越好)的同学来上, 如果选不上, 建议直接来旁听.(我觉得教室里的飘们都比大多 >>更多
如果让我用一句话来评价的话, 我会觉得这门课挺可惜的.一个好学生原本能拿 100 分, 但最终只考了 95 , 大概是这么个感觉. 首先我是大三, 全程旁听, 并没有选课, 但是作业量是两周 4,5 道题的样子, 可能旁听和选课差别不是很大吧 ... 我没听过之前高等实分析, 但是通过往年的评课社区 >>更多