在电磁学本身内容极多的基础上张老师的电磁学课突出一个乱：讲课混乱节奏太快、ppt部分章节视觉盛宴而且结论太多，上课常常会提一些他认为能帮助建立物理图像实则不明所以的问题，然后他补充的东西和同学分享的内容也要考。。。（求求之后的同学不要往小课题ppt里塞一堆网上抄的结论了，复习的时候会被人骂的）虽说可 >>更多

是和交流I差不多，学期课程是每周一个话题然后Partner讨论，有时候四人组讨论，就是这样子。学期中主要的任务是6次和固定Partner的自由讨论，为了方便大家找话题会列话题出来，从我视角来说我是当成自由聊天聊的，还是比较开，然后做的也比较认真的。期中任务——2-3人一组Pre，介绍非English >>更多

二分制慕课，dddd >>更多

zzm为什么是神？在讨论这个问题之前，我想先说说其他电磁学老师相较于zzm差在了哪里。 首先是犯下傲慢之罪的……（雾） 感谢张老师期中期末的总分120卷面，让我在考试习惯性犯病失误的情况下，收获了进入科大以来的第一个总评100（） >>更多

首先，对于想要有所收获的同学：王老师的课讲得真的很好，认真听一定能学到东西。各种定理和例题配合讲解，非常流畅。 其次，关于总评：真的很能奶！助教也很好，作业只有认真写了就是满分（因为觉得作业的意义是督促同学认真学，而不是考察），不漏作业平时分基本就能拿满。 >>更多

刘国柱老师上课纯板书，推导细致，这一点十分舒适；而且老师还会把手写讲稿发到群里供预习复习使用（本来想把整合版的pdf发到这里，但考虑到刘国柱老师可能会介意，就不贴了）。最后给分巨捞，平时分几乎满分，期中满分，期末79（比预期低了好多，本来觉得都做出来了不太会扣分），按2:4:4算总评原始分应该是91 >>更多

上课没劲，话题尴尬，作业比较多，两次演讲（第一次不计分）。他的可取之处在于风格轻松不会让你害怕和他交流，除此之外给分不奶，不过这学期应该也没有向下调分（根据我稀烂的听力推测出的）。 >>更多

老师人挺好的，课程准备的很认真，但是给分应该不是很奶，感觉好伤啊 >>更多

L2的水平浑水摸鱼进了L3,被孙老师奶了两学期的3.3，快说谢谢孙老师😭 >>更多

劝选孙波老师课程的同学珍惜这个老师呀，不论是评课社区还是身边的同学都夸在孙老师的课堂上只要有付出就可以收获很多，但我本人并没有付出该有的努力，感觉好对不起孙波老师呀(｡•́︿•̀｡) 孙老师是真的在授之以渔，会教很多写作的技巧，甚至还有英语语料库工具的使用方法。另外老师也好认真，无论是从课文的选择还 >>更多